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  • 摘录:每个青少年都需要听到的八句话。

    《科学》杂志最近的一项研究表明,成年人每天要说16,215个词语下面是所有青少年,不论其具体年龄和所处阶段,都需要从你那里听到的8个短句,每个短...

  • 摘录:与孩子建立良好关系的42个方法

    1.单纯与他们去享受一顿午餐。 2.带他们去参加一个活动,让他们感受到意外的惊喜。 3.亲手写一张卡片送给他们,不必是特殊的场合。 4.每周不定...

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    保持一种童真

    今天讲了一篇记叙文《我被绿房子吃了》,这篇文章很有意思,讲述的是一位八岁男孩小迪打算自己出书,却遭到拒绝,但他并不想放弃,反而自己装订好然后偷偷...

  • 应对孩子焦虑,我们可以做些什么

    教育学家发现当今患上焦虑症、抑郁症和社交恐惧症的学生越来越多,学生心理疾病明显加重,甚至年龄趋于更小化,许多学生长期遭受心理疾病的困扰。有研究发...

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  • 我是这样理解大先生的要义的

    在中国,“先生”往往是对父兄、长者或教师的尊称,而“大先生”更是对有德业者的尊称。在我看来,“大先生”应该有四种特质,即眼里有光、手上有活、心中...

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  • 学生给我的一封信

    亲爱的郝老师,见面如字,最近过得好吗?how time flies,初中生活马上结束,我也在不断成长,割舍了一些难以忘怀的东西。很庆幸遇见你,你...

  • 给学生的回信

    刚接手一个新的班级最大的困难就是认识学生,我必须承认我认识人的速度很慢,认识你源于你的字体,我很喜欢,记得有一次改作业专门看了本子上的名字,所以...

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  • 摘录精品课:《小石潭记》教学设计

    教学目标: 1趣读,理清作者游踪。 2说读,明确景物及其特点,体会作者情感变化。 3赏读,学习写景抒情的表达技巧。 一导入新课,走进柳宗元 1齐...

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  • 短短的路,稳稳的走

    吃过晚饭,我在操场散步,忽然想起明早上的早读目标还没有制定好,于是赶紧回办公室,半路遇到了六班的小宁,我们相视一笑,这是不用言说的默契。 当然,...

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