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  • 爱国奋斗,新时代青年人的价值追求

    1月17日上午,习近平来到天津考察调研。在南开大学,他参观了百年校史主题展览,与部分院士、专家和中青年师生代表互动交流。并对广大师生说,“爱国是...

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    BCC的第三天学习

    今天学了两个方面的内容:一个是强有力的问题工具箱,一个是逻辑层次。我对逻辑层次的感受相对来说更深刻一些。 一、强有力问题工具箱 1.度量式问题 ...

  • 逻辑层次(听赵红杰老师的逻辑层次)

    一、人生不可以规划 1.探讨一段时间是可以的,但预测不到未来遥远的阶段。 2.资源是够的,但是我们要学会怎么去调动资源。 3.引导学生自己去改变...

  • 真正的教育,是老师牵你过河

    我见过的很多学生里,从第一节课就觉得老师讲得差的,都是因为他们没有空杯的心态;我也见过太多的老师从来不肯改变自己上课的方式,总觉得自己高人一等。...

  • 假期已经过去了三分之一,是不是很慌

    今天是2月6日,我们1月27日正式进入了假期模式,转眼间,已经过去了10天了,想想突然觉得好慌,因为这十天,好像什么都没干。 一个人在外面工作,...

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    选择问题

    《生涯咨询与辅导》一书中,关于当代生涯辅导的主题之一是强调自由选择与责任承担。 书中是这样写的:“生涯辅导所面对的最普遍的问题就是生涯选择问题。...

  • 最后两天

    最后两天,感觉演练为主。 第四天的内容有三个部分,生命平衡轮、目标与行动,成功五问与快乐三问。最后一天是教练的结束。 一、平衡轮是一个关于清晰现...

  • 从低谷到赋能的一天

    今天的学习很有收获,因为今天不但解决了昨天了困惑,而且更深刻的感受到,其实教练技术的更多应用其实是在生活中。但是,我们不可能时时都在教练的位置。...

  • 今天,我当了一次“坏学生”

    记学习BCC的第二天 为什么说我今天当了一次坏学生,是因为我学完今天的课程,对它产生了一种怀疑。 今天学习的内容是教练信念和能力。老师说,我们要...

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