第六天 谈谈对“后进生”的工作 儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就应当更多地阅读。阅读能教给他思考,而思考会变成一种...
第33天 既教作文,又教做人 把作文教学和塑造学生心灵结合起来,就能收到一篇篇情真意切、充满新意的作文。作文教学的源头活水就是雕塑学生心灵。 写...
第35天 将心灵的摄像机对准啥 我们的心灵像摄像机,眼睛便是摄像头的镜头。面对社会,面对生活,我们拍下什么录像片在自己心灵的录像带上,全由自己说...
第34天 能受委屈的人才是强者 伟人和庸人的区别不在于经没经受过委屈,而在于如何对待委屈。 用宽阔的胸怀去包容委屈,用善意的态度去感化个别狭隘的...
第18天 一分钟竞赛 45分钟写完2420字 一分钟竞赛:记忆力比赛,抄写比赛,默写比赛,背诵比赛,朗读比赛,速读比赛,跳读比赛,听力比赛。 4...
第14天 谈培养自学能力 一、为啥要自学 语文成绩差的学生共同点:对语文缺乏正确理解,怕学语文耽误其他科,而不愿做语文练习;不自己写作文;不看课...
第2天 讲读课要少讲多读 在第二篇文章中,魏老师这样安排他的120课时: 课文讲读40课时;知识短文10课时;作文10课时。 其余的60课时用于...
第36天 永远有效的后进生互助组 每个教学班的倒数第一、第二、第三名学生都要由政教处给他们找一位任课老师或学校领导,师生组成互助组。教师教会学生...
第46天 多改变自己,少埋怨环境/选择积极角色进入生活 用七分力量去埋怨、指责环境,可能一丝一毫也不见效果,有时甚至会适得其反,助长别人的愚昧和...