春天的甬城，人潮涌动，汇聚了全省各市的特级教师，他们台上切磋，一展风采！也吸引了正行走在教学道路上的我们，且听且思！从敬畏生命，增强生命的韧性...

———魏飞老师 解释王羲之书法作品丧乱时期是何时，引出课题。 生标注重大事件时间节点。 有人认为这个时段大概400年。那么这个时期有什么特色？生...

2818年人设 一、漫画导入。这两种人有什么共同点？你如何看待这样的人生？生：堕落……师引导，平凡。为什么会有这样的人生？生：没有控制能力，沉迷...

一、家在哪里？从世界地图、中国地图、浙江地图、温州地图、瓯海区地图、百度地图学校位置……依次让学生领会如何表述位置。感受到比例尺的变化和内容详略...

图片能说话吗？不能。 你能获取什么信息？中共一大。 能从图片了解历史信息 图片能说话。 为什么经常用图片练习？形象，直观。 考察图片类型题非常重...

——姜佳曦 甲骨文兵马俑视频导入。 展示学生课前学习任务——填写年代尺。 有一个人物贯穿这段历史的始终，他就是李斯。展示李斯评传一书目录。 读第...

评价总体水平偏低，师范院校设置有缺陷，虽有所改变，但是差距仍很大。和国际pisa比较，我们仍有较大差距。 温州的命题水平有提高。 能力指什么呢？

黄忠杰老师回顾了近期社会与道法学科在教研方面取得的成果，布置了下半年的法治学科的课例评比工作和小论文评比的有关事项。 回应了有关教材和考试分值的...