20119-张莉莉 晃荡在车水马龙的马路中间,来去匆忙的你有多久没有驻足,看雨后从树叶上滴下的雨滴,看风吹的样子,看天空里云的颜色和形状,聆听麻...
20119-张莉莉 我曾经有过两次印象深刻的用耳朵听语言的体验。第一次是08年大学毕业典礼上,两位学生代表为我们带来毕业诗的朗诵。我记得那天太阳...
20119-张莉莉 《动物动物捉迷藏》是一本低幼认知类绘本。作者将透叠的手法运用于图书,将各种动物转化为简单的图形很单纯明快的颜色,巧妙利用翻页...
20119-张莉莉 “Beng”是什么?是东西乒乒乓乓跌落的声音?是宝宝beng-beng、bu-bu咿呀学语?是宝宝和父母玩的那种跳跃游戏?不...
20119-张莉莉 每周日下午,是女儿和同学上英语课的时间。上周末在课后给几个孩子分享了一次故事绘本,孩子和妈妈们都很喜欢。于是今天下课后,我又...
20119-张莉莉 昨天在商场召集小朋友分享故事绘本时,一位5岁的小女生让我印象深刻。 刚开始邀请她时,她不大情愿,可能是看到其他听故事的小朋友...
20119-张莉莉 我记得刚拿到这本书时,女儿就被它的封面一下子吸引住了,连声赞叹:“哇,好漂亮的书啊!妈妈,快讲给我听……” 这本书的作者是美...
20119-张莉莉 似乎没有另外一种读物可以媲美绘本,用非常少的字数和图画,就能将人生、生命、生存、喜悦和感动等重要的内容,很快地表现出来。孩子...
20119-张莉莉 深夜,孩子已睡熟,我坐在书房,打开了音乐,拿出《绘本之力》来读。今天阅读的是柳田邦男先生的《与生命共鸣的绘本》章节,作为日本...