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《义务教育数学课程标准2022版》
六、课程实施 (一)教学建议 1.制订指向核心素养的教学目标 （1）教学目标要体现核心素养的主要表现 教学目标的确定要充分考虑核心素养在数学教学中的达成。每一个特定的学习内容...
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绵绵发力，久久为功
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一个有教育情怀的老教师，从事班级管理和教育管理38年，想把自己看过，读过，听过，做过的一些东西用文字拼凑出来！与大家共勉。
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过程就是方法——怎样上好课1. 心中有标！ 必须认真研读课程标准，明确年段目标，严格按课标要求施教，把课标当做教学的根本大法，不要人为地拔高要求，更不要降低标准，降低标准便是欠账，就...
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喜欢摄影，爱好写作！乐观开朗，心地善良！
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【三大原则】自由，平等，友爱。
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读万卷书，行万里路，谈学习人生体会，过一心真学人生。原创文章，部分文章因审核删改和公众号有较大不同。欢迎关注微信公众号/微博一心真学。
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遇见更好的自己 收货完美的人生 <br> 我从来不对自己满足
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• 《理财就是理生活》、《高财商孩子养成记》、《小胖财富历险记》作者 <br>• 南京大学经济学学士，香港大学哲学硕士（MPhil）<br>• 14年上市公司及金融机构从业经验，近六年就职于管理几千亿资金的资管机构<br>• 雪球专栏作者<br>• 跨境投资机构弘富集团签约作者<br>• Facebook著名财经专页Presslogic Business Focus的专栏作者<br><br>我已加入“维权骑士”(rightknights.com)的版权保护计划。<br><br>要转载，请获取授权。
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