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    证书与荣誉激励我前行

    这么多年在教育的路上奔波前行,回过头来发现不仅仅是自己的努力与汗水,还有自己的荣誉与收获,尽管充满了困难与挑战,还是对未来充满信心和希望。 这些...

  • 马老师工作室活动感悟

    2020年7月8日上午,马老师工作室借助腾讯会议的形式召开《疫情之下,如何实现弯道超车》的分享交流活动。 通过本次活动四位老师结合自己在疫情期间...

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    关于学生表现性评定的培训

    2020年7月2日上午,岳主任邀请郭立军老师为全体数学组老师进行了关于学生表现性评定的培训。郭老师从一下三个方面进行了详细的讲解。 一、关于表现...

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    关于整体把握教材

    郭立军 一、什么是整体把握? 指向:核心素养 依据:认识规律 梳理:分析教学内容 形成:认识结构 明确:知识在结构中的位置 联系:建立小节、单元...

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  • Parity (mathematics)

    Parity (mathematics) Parity is a mathematical term that describes the pr...

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    数学思维游戏(三)

    今天让我们一起来看看下面这两个有去趣的问题吧!

  • 数学思维游戏(三)

    猜硬币游戏 相信很多同学家里都有硬币,那就让我们用硬币来玩一个数学游戏吧!你可以拿出10枚,任意分成两组,我都可以猜出你分成的每一组是多少。 当...

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    数学思维游戏二:神奇的扑克牌

    想必扑克牌大家都比较熟悉,今天咱们就一起来玩一个关于扑克牌的游戏吧! 你看到了下面这幅图吗?请可以拿牌来摆一摆。 你可以每次翻动两张牌,可以是一...

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    和孩子一起寻找童年的回忆

    记得小时候经常去村外爬树,村外有很对杏树、桃树、梨树、枣树等,每当到了这些树结的果子成熟了,自己和小伙伴儿一起爬上去摘。当然,爬树也不是全部为了...