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  • 听课随感

    课堂上老师们用孩子们喜欢的娃娃机讲授着《有余数的除法》,从抓娃娃你的苦恼是什么“夹不到”“币太少”作为疑点导入,到怎么解决“有效利用币,让币...

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  • 如果留在孤岛会怎样?

    晚上的九点,天黑了,但天气很舒服,回家的路上不断地想着明天要做什么、今天做了什么,同时鼻子痒痒的,喷嚏不断、脑仁也疼,我意识到自己又感冒了。...

  • 教育迷“局”

    吸取昨天上数学课因为自己演示的太多而学生操作太少,导致学生学习氛围不佳的教训,今天准备好了教具与学具—哇哈哈饮料,因为学习的主题是“常见的饮...

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  • 教育需要智慧

    上午参加了师徒结对比赛,第一次以师傅的身份参加这样的比赛,通过这次比赛,让我对“师傅”的职责有了重新的考量。我的师傅是一个很认真负责的师傅,...

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    培智生活数学课程要素

    数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。生活数学是培智学校的一般性课程,具有基础性、普及性、发展性、实用性和可接受性。生活数学课程的...

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  • 幸福活着真的很重要

    “这个材料你负责一下”、“下周的公开课活动方案你还有什么意见吗?”、“师徒结对今天下午演示一遍”、“搞教育教学、党建的展板时,工会的也归你负...

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    关系是需要经营的

    一段关系怎样才能更长久?长久之道无非就是经营。而经营的核心则是爱与需求的供需平衡。 跟同事聊天,聊起孤独症孩子的教育,发现一个普遍规律就是...

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    生活在你熟悉的日复一日里

    为期五天的培训结束了,吸取上一次的教训,这一次带足了生活所需物品,所以感觉五天的时间很短暂,因为又是每天都在增强本领、头脑风暴的五天。前三天...

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  • 让课堂“保鲜”

    上课了学生陆陆续续进来,今天学生们的表现很赞,每个学生都很安静地参与课堂,这种现象很难得,我也知道不可能一节课他们都这么安静的。果不其然,过...

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记录是一个拯救生命的决定