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2020年（3-6月）周更总结
本学期周更最后一次了，回顾每一次的周更反思，这学期也是满满收获。 一、关于教学： 1、教师的教学用语、选词一定要准确、规范、科学。对于课...
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课堂常规（课前要求）
本周已经是本学期17周了，这学期没有在科学专用教室上课，课堂常规也有新的要求，不过随着天气越来越炎热，学生也比较浮躁，在有些班上课时我总觉得...
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融合课感受（三下一单元）
我本周进行了第一单元2.3课的融合教学。复课建议中把1.1-1.3作为一课融合，但是通过学生的反馈，虽然有部分学生线上学习学习过，但是也有部...
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复课教学建议使用反馈
疫情期间，我们学校课程上有一些小调整，因此第一单元疫情期间已经通过线上教学上完，第三单元也已经上了一点，所以开学后我在讲完新冠的内容后，首先...
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听《影子的秘密》课例的思考
今天新教师培训，朱羽老师很清晰的介绍了她对于这一课的设计思路，自己环节、活动的安排。反思回顾我自己的设计安排，有很多收获，其中一些模糊的点，...
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《动物的卵》教学反思
一开学我上的就是第二单元，想把时间更多的留在一、二单元。这周上正好金牛区督学到我校，随机听了我的随堂课—《动物的卵》，有老师听课、评课，感觉...
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开学第一课 随笔这周，终于开学了。我们学校由于住校，错峰报道，我带的三年级5号早上就回学校了，下午就上了课。回到课堂其实我自己都有点不适应，第一天上课的娃娃...
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素材准确直观很重要——《比较相同时间内运动快慢》反思我上的是国家资源平台的内容，本节课的前一课是《比较相同距离内运动的快慢》，在上课的前几周我大概浏览了每周大概的上课的内容，只是很快速的浏览...
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《运动和位置+学生笔记》的反思平时上课，学生与老师面对面，学生当时的状态、表情、语言、动作、提出的问题，课中完成实验、达成课程目标，课后作业反馈等、都算是老师能收到的当堂...