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  • 正面管教—第四周

    那些通过寻求过度关注来发送密码信息的孩子相信,他能够有价值或归属的唯一方式,就是让别人为他忙得团团转,或得到某种特别的服侍。为达到这个目的,她愿...

  • 正面管教(6-7)

    【读】提供一种对待愤怒的可接受的方法。你可以帮助你的孩子通过在院子里绕圈跑、用拳头打沙袋,或者甚至假装成一只凶猛的恐龙,来用身体表达她的愤怒。(...

  • 正面管教(3-5章)

    【读】给孩子一个再次尝试的机会,是合理而令人鼓舞的。说“因为这件事,我再也不带你来这儿——或其他任何地方了!”是不合理的。大多数父母都不会按照这...

  • 正面管教(1-2章)心得

    本周读书的进度有点慢,只读了第一章和第二章。这本书给我的感觉和《游戏力》有相似的地方,都反对对孩子进行惩罚和威胁式的教育,提倡用爱和互相...