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  • 303网络教研学习

    天下事,在局外呐喊议论, 总是无益;必须躬身入局,挺胸 负责,乃有成事之可翼 ——曾国潘 课堂是教师的主阵...

  • 302教学,经过练习才能提高

    “如果没有长期的练习,你几乎不可能精通任何脑力工作。”这是第五章“反复练习值得吗”这一章节的指导认知原则,在这一章节里主要是针对学生的学习而言,...

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  • 300 如何更好的做到”因材施教”

    因材施教的定义:针对不同对象的具体情况,采取有针对性的教育方法。每一个教育工作者对于因材施教可以说都不陌生,也可能在平常的教学工作中或多或...

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  • 299 大脑不是用来思考的?

    初读此书,”大脑不是用来思考的,而是为了让你不用思考”这是颠覆我固有认知的第一个观点,作为教师,我们常说的一句话就是“能不能换一种说法...

  • 298 10分钟的挑战

    临时接到任务,去市里做汇报,于是看材料,做视频至晚8点,大脑一片空白,明天汇报,不敢懈怠,内容多,时间少,既要把亮点凸显出来,又不能超时。看课件...

  • 297 真实的曾国藩

    这周阅读完“攻陷天京”这部分后,我不仅对曾国藩的军事才能有了更深入的了解,还感受到了他的人格魅力。 湘军在攻打天京的过程中遇到了敌军...

  • 296  度    己

    在湘军与太平天国的大战中,曾国藩费尽心血建立的湘军,因种种原因,却在他人的手下杀敌立功,胜利的果实也与自己无缘,自己在江西的这几年,人人以...

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  • 295笨与慢,给锲而不舍让步”

    这几天读曾国藩创建湘军部分, 湘军是曾国藩在太平天国运动时期为了镇压太平天国而创立的地方团练武装。可以说是曾国藩临危受命,在当时,清朝政...

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  • 294 最好的教育是言传身教

    下午正在批改作业,一阵吵闹声传来,转头,看见一位年轻的妈妈拉着一个孩子走来,孩子很激动,一直在大声叫嚷:“他脱我裤子”,妈妈把孩子搂在怀里...

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