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  • 人性

    好的制度要逼出人性中的善,而不是人性中的恶,比如销售说的胡萝卜与大棒,比如宗教的天堂与地狱,还应有培训,规定动作不会变形,这才会往你想要的方向前...

  • 资源和限制

    做任何事都有资源和限制,知道这事解决了什么问题后,得想明白为了这事儿,1.你的资源是什么,资源的有限性到哪里,2.你的优势是什么,什么是你能做好...

  • 比喻

    搭建知识架构像建神经网络,一块一块一块,这一块是心理学,那一块是数学,有的大,有的小,他们也是用一块一块的乐高积木搭成,之间如果你用比喻连接,会...

  • 人为或被动分割带来的学习交流成本

    学科的分割使得很多类似的道理本质是相通的,然而需要你跨专业学习理解,如果不理解那个专业的知识,你的某些认知是缺失的影响你学习这个专业知识。 同样...

  • 模仿者与跟随者

    你可以做一个模仿者,但不能成为一个跟随者。 旅行或者去陌生的地方,如果有人带路想事,几乎会没有太多路线的感觉,对于路线是一团糊涂的状态。 然而如...

  • 竞技性体育

    刚看了最强大脑,印象最深的一是粉丝挑战偶像,屡败屡战,一是排名稍后的选手说我不断与更强的对手比赛,渐渐成为了他们中的一员。 竞技比赛的魅力在这里...

  • 一个好的行程计划

    我很爱旅行,而旅行又几乎都有同伴,我又常常是行程计划和组织人,如何做一个好的行程计划呢? 实际来说,没有所谓的好的,因为人与人不一样,他看到的和...

  • 教育孩子的目标

    第一,是感受人和自己思想(心灵)的关系。哲学、心理学、佛学、冥想等等,在这一类。 第二,是理解人与自己身体的关系。网球、瑜伽、咏春、舞蹈(甚至蹦...

  • 品牌的价值

    品牌的价值设置了比较壁垒,从而使得价格与销量公式不容易生效,品牌壁垒越高,人们越会在品牌内部对比而非外部。比如奢侈品可以每年提高价格,然后再打折...