教育是什么？每个人可以给出自己不同的阐释，教育这问题可追溯到远古时期。伴随文明的发展，无论何时何地都伴随着教育活动的产生。可以简单的概括为...

近期也因个人情感搅得心力憔悴，无论对工作还是生活也感乏味、也没了心性。来的那天您推心置腹语重心长的跟我说了很多，深夜来的时候坐在车上还未到就细细...

我告诉正在练车的你，我科二练的有多差，考试前一天去考场熟悉场地，练了3把没有一次不出错了，不是一个般的错每次都压线，有一次侧方位出来我直接...

从“咕咕～”落地就被“接受”萦绕半生；我们的生命体的口、耳、鼻、舌甚至每一丝毛发都无一不无时无刻地接受着外界信息，而做个作为完整的人又如何...

假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自...

从“六道轮回”，再到“生死疲劳，从贪欲起，少欲无为，身心自在”的无求无欲的大彻大悟。 从两方面拆解，第一折射出了佛家本质思想“空”又...

孤独无需分担，卓越何须理解，超人有梦你不懂，对事的理解有道智力的门槛，理解深了都离不开形而上，要按文学情怀来说，任何形式上的品鉴都是粗枝大...

一双剥离了政治、文化、传统、道德、宗教之分别的眼睛，然后再如实观照政治、文化、传统，把被文化、道德颠倒的真理、真相颠倒过来，随便你怎么写怎么拍...

春 意 绿意溢满园，桃红满颜开； 莺啼/提窗外处，不知春已深。 注：悄无声息的春意红樱桃、绿了芭蕉；你说：春是什么样...