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  • 知识在社会中的运用(38)

    这节课的内容是关于一篇非常著名的论文《知识在社会中的运用》,作者是1974年诺奖得主哈耶克。该论文与1945年发表于《美国经济评论》上。 重温边...

  • 人性到底是自私还是不自私

    薛老师今天的的课程是第36讲--需求第三定律,我看完觉得自己理解的很好,思考题举例题也自认为能举的很好,想越过前面先写这一讲,但转念一想又觉得,...

  • 你的成本由别人决定(014)

    此节课主要内容是两点: 第一,负面的感受不是成本; 第二,你的成本由别人决定。 好像也挺难懂的,还好薛老师最喜欢举例讲故事了,让复杂的概念在例子...

  • 公用品和私用品(071)

    这节课学习两个经济学里特别容易被人望文生义、产生混淆的概念,什么是公用品和私用品,这两个概念可以帮助我们理解政府和市场之间的分工有很重要的作用。...

  • 产权的兴起(57)

    前几个我们大致学习了权利的概念,接下来我们要学习产权的知识,了解它的一些基本属性。 1.人类社会需要产权安排 产权兴起的过程中有两个动力,一个是...

  • 好心总是办坏事(经济学不关心阴谋论)

    经济学是一门研究个人如何致富,国家怎么富强的学问。亚当.斯密最著名的著作《国富论》里的精髓。按照英文翻译书名应该是《国民财富的性质和原因的探究》...

  • 盈利是飞来横财,亏损是飞来横祸(017)

    今天这一节课里要讲的盈利与亏损,几乎完全颠覆了我的认知,理解起来相当吃力。 第一个概念就让我懵B了。 凡是盈利都是意外 前面我们已经学过了,成本...

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    002-古希腊雕塑:为什么做得这么逼真?

    谈到西方美术就要从古希腊说起,因为古希腊是一切西方文明的源头和基础,艺术也不例外。古希腊的艺术成就,主要体现在雕塑艺术上。 对后世影响深远的人体...

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    001-艺术到底属于谁

    作为非专业人士,我们想要了解艺术,应该通过什么方法呢? 1.我们需要什么样的艺术解读 听专业人士的解读,但是听谁的、怎么听,也值得想一想。专业人...

个人介绍
尝试做一些读书笔记,把自己的学习心得或者学习内容,简要复述一下以有所积累,尽量不做一个毫无逻辑的小白兔。