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    启蒙阶段的教学目标(1)

    【绘本启蒙最终的目标是什么?】 我们可以秉承着"以终为始"的目标去层层倒推。 【一个知识点:英语启蒙到什么程度算是启蒙完成?】 要了解这样一个启...

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    英文阅读指导类书单

    618来了,我刚整理了一下之前TIM师训学院老师推荐的英文阅读指导书单,想要买书的老师或者家长都可以参考一下哈~

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    效果外化之汇报课

    听了Lillian老师的汇报课分享,来个导图笔记复盘哈~ 【汇报课的概念】 简单的来讲就是我们平时上的公开课。 【关键句一:汇报课需要遵循的原则...

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    思维逻辑化

    今晚听完Caroline老师的课,收获满满! 【一个问题:怎样才能做到有逻辑?】 【Q1:What 什么是逻辑?】 逻辑即 Logical th...

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    思维的可视化

    今晚听完Caroline老师的分享,收获满满! 【如何定义一本好书?】 其实最重要的是看它的结构,一本书的精华大概有4%~11%,我们可以看它的...

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    效果外化之个人IP塑造

    今晚听完Sukie老师的分享,收获满满! Sukie老师提到的IP(Intellectual property),直译就是专属于你的个人知识产权...

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    思维的进化

    一个问题:以终为始──创新性思维是如何培养的? 从一个人看待事物的一个方式,我们可以看出这个人的思维,一个人的思维方式决定了我们可以走多远。 思...