读完《温儒敏谈读书》这本书后，最大的感触就是教语文难，做语文老师不易。让学生普遍爱上语文，爱上阅读更难。 目前现状：一是社会环境...

【读书摘记】 授之以渔，要交读书方法。 生活中用的最多的是默读和浏览，是检索式阅读，是互文阅读，包括非连续性文本阅读，要让学生养成默读习惯，有一...

【读书摘记】 语文老师要做“读书种子” 教学要提升效果，回到语文的本质就是“读书为要”。 教语文是要有心境的，语文课人文性很强，教师的学养以及人...

高尔基的《海燕》这篇散文诗，这是我初中记忆中的珍宝。“在苍茫的大海上，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。” “这是胜利的预言家在叫喊：——...

“深度学习，走向理解。” 第九章 设计学习 摘教学计划中的要素 2个W：学习方向和原因 2个H:吸引和保持 4个E：探索和体验，准备和使能 3个...

认识李慧香老师，最早是在《蒲园》上读到他她的文章，文笔朴质自然亲切。真正见到她这个人，是在去年县教坛精英...

做到“三自”方能超越 涵诺 由于疫情形势严峻，现在大多学生都已经放假了。有的学生想要在网课中实现超越，...