发简信
IP属地：河南
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教育的目的地是学生自我教育 - 草稿
午餐错过了时间，到餐厅时已接近尾声。正在吃着的时候风风火火地过来四个男生，匆匆打饭，坐在我附近，其中一个孩子眼里似乎还噙着眼泪。教育的敏感让我意...
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自然生长课堂核心要素解读Ⅲ――基于合作的体验与互动 自然生长课堂主张要让孩子用整个身体投入学习，反对“手背后，脚并齐，专心听”式的教学常态。根据网传学习金字塔理论...
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来自天立学校家长朋友的一封公开信@所有人，所有的家长朋友们，5月3号，我们一家人带着被校长煽动的情绪，惴惴不安的质疑专程跑了一趟广元天立学校，现就个人观感分享一下。文笔不好，大...
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该不该在乎校长的表扬
李舟同要进行节目表演邀请校长说第二个节目是唱歌你一定要来啊 有的学生为了得到校长的表扬故意创造与校长相遇的机会并报告自己做了好什么好事 有的学生...
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一个令人痛心的故事
这个故事已记不清是第几人给我讲了。第一次听说，是我教育界的一位老同学，虽然震撼异常，但也怕是道听途说，自己信以为真写出来，岂不贻笑大方？ 然而今...
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2018-04-12
故事课程将带给孩子什么 故事课程的缘起 Ivy的孩子自己的故事
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以后要多来跟你们聊聊为什么天立学校的老师不会被伤害？
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教育：为每个孩子量身定制
每个孩子都是珍贵的存在每个生命都是美丽的不同。 英国威斯的博文学校的单独辅导计划 赵静将棋加拿大之行 被发现有特殊优势的学生 田园般照井泉。艾瑞...