一、学习要点 1、康奈尔笔记法：让孩子学会抓住课堂要点 1）记录区快速记下要点——尽量用符号标注 2）在线索区归纳出关键词（阶段性自测和复习的索...

十三 佐贺的名人 感悟：昭广的外婆在佐贺的名气真的很大，似乎去哪里都能受到别人的帮助。我原以为只是那时那边的人都乐于助人，后来看到在自己如此窘境...

三 皮鞋锃亮的转学生 四是有滋有味的贫穷生活 感悟：贫穷从不限制我们的快乐，反而可以锻造我们的创造力。如果我们能细心观察身边的物品，其实很多东西...

二是从贫穷到贫穷 我的感悟：今天这一章，作者从昨晚漆黑的恐惧和伤感中走出来，因为阿嬷没给他伤心的时间，而是立马教他如何做做饭，以适应接下来的生活...

一、学习要点： 1、孩子需要的三个维度的学习能力组合： 1）第一维度是与学习效率相关的六项能力组合，包括记忆策略、时间管理、学习策略、提问力、理...

一、学习要点： 1、学习金字塔（学习内容的留存率）：听讲<阅读<视听<演示<讨论<实践<教授给他人。 2、“多维的、互动式学习+实践”的模式最有...

一、学习要点 分析力：自主解决难题的高阶认知能力 1、分龄培养分析力：三步学会提升分析力 1）学前阶段：多做属性分类——实物对比、联想和归类。先...

一、学习要点 1、从三个层次提升理解力： 1）提高对问题的解码能力——方法：对照笔记和作业找不理解对方；或鼓励孩子将所学知识大声说出来；（鼓励孩...