240 发简信
  • 2019.12.9

    写作为什么难教难学?分别的表现是什么? 从教的角度分析,写作教学低效的表现与可能的原因包括:(1)教师缺乏对写作教学的整体思考和设计,教学内容不...

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    2019.12.6《以幽默的方式过一生》

    最近一周情绪很糟糕,看什么都不顺眼,也觉得自己做的一切都没意义,可能是高三备考进入了疲倦期,有心无力,感觉做一切都无力回天啦。今天看到这句话,突...

  • 2019.12.5

    diagnostic test:诊断性测试,开课前检测学生已知的内容和未知的内容,帮助教师决定教学内容和发现学生的不足之处。 placement...

  • 2019.12.3

    TKT没我想像中那么简单,但也不是那么的慢,知识点很琐碎,分不清,模棱两可,学习的大忌呀。在Teacher roles这一章里出现的一些名词: ...

  • 2019.12.2

    学生在语言学习中的错误也是要分类的: word missing wrong word order wrong spelling wrong vo...

  • 2019.12.01

    十二月想重点复习TKT,毕竟一月份就要考试啦,两千大洋的报名费也不能浪费了呀。说实在我也不知道我考TKT拿来干什么,但是幻想着有一天它能给我带来...

  • 2019.11.29十一月读书&心得

    这个月读了一部分TKT和Learning teaching,有点偏专业的书,理论确实很不错,重置了很多观念,但是实践还没有开始,所以总感觉什么也...

  • 2019.11.27

    最近又开始范堵了。又开始怀疑我所做的一切,包括读书和教学。 教学上感觉学生成绩没有大的起色,教学方法也有点墨守成规,顿时一种无力感和自我怀疑油然...

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  • 2019.11.20《思考快与慢》

    为什么老有学生脱口而出显而易见的错误的答案? 原因与人的大脑的两个系统有关: 系统1.冲动,凭直觉 系统2.具备推理能力,能够调动注意力和控制行...

个人介绍
最好的状态不过就是:一个人,安静而丰盛;两个人,温暖而踏实。