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    扶贫日志

    2019年11月11日,我们又来到了王庄堡扶贫,这已是开学后的第四次扶贫了。 我们一行8人经过一个小时的车程终于到达王庄堡大队。进入大队院,透过玻璃早已看到屋里人头攒动,许多...

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    又见平遥

    我们来了 为了学习新的教育理念 我们来了 为了祖国的花朵 我们来了 为了祖国的昌盛 风尘仆仆 不远千里 一睹平遥城 古韵典雅 文化厚重 百观教育教学 欣欣向荣 砥砺前行 山西...

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    鼓励学生阅读 让学生敢读

    听了时老师的课,了解她这么多么年的付出与坚持。有了时老师的指引,我们有了努力的方向。开展班级读书活动,就是孩子精神世界的净化,为她们将来的人生打下坚实的基础!小学阶段学生是阅...

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    习作课(一)——做个语言高手

    新学期,学生第一次写日记,我看了一部分,发现学生的习作,有的意思表达不明白,大多还缺少了语言描写,于是,上周我给孩子们上了一节习作指导课。 要想成为语言高手,就要学会人物的语...

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    语文现代文阅读如何教

    语文教学是一门艺术,在这艺术的舞台上,我逐步探索。 对于语文基础知识:字词、文言文阅读、古诗文赏析等,我们可以理解性背记、把关,严格落实。落实过程中,可以调...

  • 听课

    2019年10月23日,因局里教研室姜进玲主任的邀请去鑫源小学听课,授课教师鑫源小学教师李素娟,听课后一起与小语人研讨六年级上册口语交际《意见不同怎么办》怎么上?感悟:如果我...

  • 观点正确,一口气读完,很收益👍👍👍

    低年级统编语文教材的单元目标与课时目标

    2019年9月27日 星期五 晴 读书摘记—— 低年级统编语文教材的特点 在分析这个教材之前,我想先和大家汇报一下我对于统编教材的几点认识。统编教材在很多地区已经用到...

  • 低年级统编语文教材的单元目标与课时目标

    2019年9月27日 星期五 晴 读书摘记—— 低年级统编语文教材的特点 在分析这个教材之前,我想先和大家汇报一下我对于统编教材的几点认识。统编教材在很多地区已经用到...

  • 低段教学的课堂应该是什么样子的?

    9月22日我有幸来到“南北名师”首届全国小学语文青年教师教学大赛的现场,聆听了四位老师的阅读课、口语交际课、写话课,感触颇深。 反思自己的教学的同时,也陷入沉思:我们的低段教...

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    预测就是读进去,想开去

    “预测目的利用原有知识激发学生阅读期待,使学生养成自主阅读的习惯。” 统编教科书三年级上册第四单元的课文紧紧围绕“预测”这一阅读策略进行编排的。预测是一种自然存在的阅读心理,...

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    水调歌头 秋

    日近西山暮,独上锦江楼。 闲花凋尽,归来飞雁落枝头。 一缕夕阳残照,半壁青山红透,鱼向水中游。 杨柳压春色,笔落盖荆州。 故人去,秋风起,志难休。 谁曾犹记,闻喜县里帝辞愁。...

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    如果你是一个教师,你愿意让你的子女从教吗?

    我是一个有着三十多年教龄的老教师,如果有人问我,是否愿意让我的子女从教,以前或者会犹豫,但现在我的观点很明确。 不愿意! 先前有二十年前的班主任当街被学生暴打,现在有五莲二中...

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    一个小男孩猝死给父母的反思

    近日网上报道:一个9岁的小男孩,晚上写作业写到11了还没写完,眼睛都眯成一条线了,还是坚持写作业,就担心第二天会被老师批评,也怕被自己的父母骂,但他真的很累了,于是就写了一张...

  • 真的是幸福🌹🌹🌹

    做一个幸福的班主任

    各位专家、各位老师、各位小伙伴们: 大家晚上好!我是李雪芹,项城市后高营小学的一名乡村教师。感恩胡老师给我这次和大家一起交流、一起成长的机会。 如果用一种植物代表我的话,我选...

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    做一个幸福的班主任

    各位专家、各位老师、各位小伙伴们: 大家晚上好!我是李雪芹,项城市后高营小学的一名乡村教师。感恩胡老师给我这次和大家一起交流、一起成长的机会。 如果用一种植物代表我的话,我选...