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  • 那些你可能只知道号或笔名的人!

    引子:“名”是长辈来叫的,一切血缘长辈,都可以直呼。自称、卑称时,也可以用名字。平辈之间,如果关系非常亲近,在私下也可以直接称名。特别注意的是,在尊长之前,一切的自称都要用“...

  • 好资源啊!

    全球免费图书馆资源

    美国国家学术出版社所有PDF图书开放免费下载 美国的国家学术出版社(National Academies Press,NAP)于2011年6月2日宣布,将其出版的所有PDF版...

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    经典家庭查经3步法(美南神学院)

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  • 皮亚杰和维果斯基的理论对教师的启示

    请先阅读二人的教育心理学理论。参考:维果斯基--最近发展区理论:百度版 MBA智库版 一、皮亚杰的理论对教师的启示 他认为教育的主要目的应当是帮助儿童学会学习,帮助学生...

  • 皮亚杰的认知发展理论

    教育和发展心理学巨匠——让·皮亚杰(Jean Piaget,1896—1980),瑞士心理学家,发生认识论创始人。他认为,人类的知识不管多么高深、复杂,都可以追溯到人的童年时...

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    时间管理—重要紧急四象限法则

    很多时候我们都只知道四象限法则,却不知道“猴子法则”以及对第二象限进行任务分解。 一、什么是四象限法则 四象限法则(有别于数学函数象限) 究竟是什么占据了员工、企业的时间? ...

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    为什么你那么努力的讲道理,孩子/学生就是不听?

    01 如果你曾尝试过和一个孩子讲道理,你会明白那是多么受挫的一种体验。 尤其是你觉得他好像听懂了,但是同样的情况发生,他仍然会“重蹈覆辙”。 你一定会忍不住质问:我要说多少遍...

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专注教育,传播教育。