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  • 学习感悟和感赏(12)

    不要去评判和批评孩子,接受孩子他本身,不要把自己的期望强加在孩子身上,让孩子去完成你没有做到的事情,父母都希望孩子过得好,想去影响或试图改变孩子的人生,其实都是打着爱的名义去...

  • 学习与感赏(11)

    这几天虽然一直在看书学习,去没有时间来记录自己对孩子及家人和自己的感赏。 今天继续看接纳,接纳包括(1) 接纳孩子现在的问题,(2) 接纳孩子的问题是父母的养育方式造成的,(...

  • 学习感悟与感赏(10) - 草稿

    很感谢有机会参与学习锦明老师的一系列课程,每天学习一点点,并不断用于实际的与孩子,老公及我老爸的相处的过程中,每天都有收获,虽然自己不能随时保持平和的心态来对待孩子出现的问题...

  • 学习感悟与感赏(10) - 草稿

    很感谢有机会参与学习锦明老师的一系列课程,每天学习一点点,并不断用于实际的与孩子,老公及我老爸的相处的过程中,每天都有收获,虽然自己不能随时保持平和的心态来对待孩子出现的问题...

  • 学习感悟与感赏(9)

    巩固学的知识要点: 遇到问题先打断,问自己几个问题,稳住自己,不要发火 ,生气的时候也不要去解决问题,这个时候解决问题只能是简单加粗暴的原始方法,这种方法要么加重孩子的叛逆,...

  • 学习感悟及感赏(8)

    现在家长和老师普遍感慨今天的孩子好难教育,与他们那一代的孩子相比较,缺乏责任心和上进心,这不是孩子的错,时代变了,破裂家庭增加,网络泛滥,游戏成瘾,同时也是一个更开放,自由的...

  • 学习感悟及感赏(7)

    一直以来跟孩子关系时好好坏,我也知道是我自己的错,通过学习爱表扬与爱沟通,我更清楚地知道原因是什么。孩子的一些问题比如急躁,推卸责任等都是家人和他的互动模式造成的,而我只看到...

  • 学习感悟及感赏

    一直以来跟孩子关系时好好坏,我也知道是我自己的错,通过学习爱表扬与爱沟通,我更清楚地知道原因是什么。孩子的一些问题比如急躁,推卸责任等都是家人和他的互动模式造成的,而我只看到...

  • 学习感悟和感赏(6)

    今天学习了爱沟通里面如何和孩子沟通,包含三对: 对的自己,对的流程,对的孩子。对的自己是指对的心态和状态,主要指自己要调整好能量,以丰盛的状态去沟通,在沟通中不能以权威身份去...

  • 学习感悟与感赏(5)

    今天学习了爱沟通的一些内容,也明白了为啥我在跟孩子沟通的时候总是很别扭。沟通分为三个层面: 能量层面,举止层面,和言谈层面。对于能量不对,努力白费,能量调对,不费吹灰这句话真...

  • 学习感悟与感赏(4)

    今天学习了爱表扬的第二章及表扬的原则: (1) 表扬要及时;(2) 表扬孩子要重复,(3)表扬孩子要有感而发,(4) 表扬孩子要循序渐进,(5) 选择性聚焦, 主动性忽略,(...

  • 学习与感赏(3)

    孩子为啥对父母的表扬不领情,认为很假,这和父母本身小时候成长经历有关,他们很少被自己的父母表扬。而且这还和表扬的方式及是否是感觉到位有关,是否是发自内心在表扬孩子,把喜悦和满...

  • 所以关系不好是父母需要修炼

    学习感悟与感赏(2)

    一直以来我都不明白各方面都很优秀的儿子为啥不自信,畏手畏脚,逃避困难; 今天读了爱表扬课程里面有关表扬的原因才知道是自己造成的。我们家里的所有人都盯到他的缺点,一看到缺点 立...