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  • 逻辑运算“非、或、与”

    非运算;或运算;与运算,是逻辑运算最基本的三种运算方式。 有些命题是非常简单的命题,这种命题称为简单命题。在逻辑学中,用字母P,Q,R,S这样的逻辑符号来代表简单命题。如果命...

  • 人生的转变

    人生需要成功,需要高光时刻。不过很多美好的时刻不是起心动念马上就来,需要学习,需要行动,需要试错,需要坚持。 主动寻求变化,比糟糕的人生体验来临了才被动的应对要好得多。 人生...

  • 马斯洛—自我实现的创造性

    马斯洛心理学最高需求是自我实现,自我实现的重要标志是创造性。 先入之见。有一些富有才华的人,心理是不健康的,心理健康和具有特殊才能是相互独立的变量。只有根据外在表现或者其创造...

  • 马斯洛—整体动机理论

    1.生理需要 维持体内平衡做的无意识努力。体内的水、盐、糖、蛋白质、荷尔蒙等等,如果缺乏某种物质,人会发展出针对缺少食物专门的口味。 生理需要有很大不确定性,它可以夸大或缩小...

  • 从电影热辣滚烫看如何成为自己

    电影开始,贾玲饰演的乐莹展示啃老,躺平,性格懦弱的形象,父母为她发愁,妹妹挖苦,表妹利用嘲笑的剧情开始,男朋友移情别恋,且新任男朋友昊坤的不认可,走在大街上就是吃吃吃,终于被...

  • 红毯先生的黑色幽默

    电影红毯先生像极了正在发酵的梅西事件,第一时间迅速发酵,赞扬和抨击并行。社会现实越来越像红毯先生所表现的那样,你在谈努力,谈敬业,可对方在说动物保护,你敬不敬业无所谓,你摔伤...

  • 心理学上的24种效应

    1.羊群效应:指人们经常受到多数人的影响,而跟从大众的思想或行为。羊群效应基本上等同于从众。 2.木桶效应:指一只木桶能盛多少水,并不取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那...

  • 如何成为优秀教师

    我们都被“唤醒”“点燃”“激发”过,唤醒后有强大持续践行者不多,我们生命的支撑点在哪里?是全心投入的赤子之心,是自我超越的满足与欣喜,是教师职业的使命与担当。对自我的认知和生...

  • 化学工艺流程题命题探索

    工业生产实际过程或者是实验室对工业生产的模拟。选择性进行简化处理,符合高中学生认知水平。考查内容包括元素化合物知识、基本化学原理、实际操作及工艺条件等。 传统无机框图题在考查...

  • 如何表扬更有效

    老师表扬学生,物质奖励少不了。现在的学生,本子、笔,基本上都不缺。用学生不喜欢的东西奖励,学生会接受,但是不一定喜欢。 所以,物质奖励不如精神奖励。 精神奖励怎么做呢?发小红...

  • 怀特海的教育思想及延伸

    怀特海的一生都在从事教育工作。怀特海认为教育的目标有二:第一,让你有文化的修养;第二,让你培养专门的知识。这是我们一般所说的通识教育与专才培养。一个有文化修养的人表现为三点特...

  • 化学平衡

    溶解平衡是否属于化学平衡?属于,涉及化学键断裂与形成就属于化学平衡,涉及电子得失的平衡都属于化学平衡。 非电解质O2或有机物溶于水属于化学平衡吗? 属于。不涉及电子转移,但涉...

  • 如何处理学生课堂违纪

    学生学习动力不足,容易在课堂看小说、玩手机,作为正在上课的老师,怎么做最恰当?没收发火?不管不问?温柔提醒?我们来看看哪种方法最有效。 发火的结果一般的学生会不情不愿的交给老...

  • 写作改变命运

    写作的缺点 小学生从入学开始,就要尝试写作,从学一句话开始,慢慢进入到几十字,几百字。这个过程很痛苦,偶尔得到表扬,可以激发一下写作的兴趣。 写作很痛苦,没有写作灵感,苦思冥...

  • 自我转变的第一步“我想要”

    自我转变的基本动力是“我想要”。而“我想要”的核心是我想成为什么样的人。为什么说我想要很重要呢?因为自我与现实之间存在矛盾,你要突破环境限制,就要首先找到我想要的目标和方向。...

  • 自我转变之旅

    在自我转变的过程中,经受打击才是转变的最大动力。如果没有风雨,就只想按照惯性生存,而外界条件剧变,我们被迫要做出改变。每个人都挫折的承受能力不同,改变的勇气也有很大差异。 接...

  • 认识学生

    每个人在基本需求上都一样,而在价值观上有差别。世界观在行为上的表现,是各种力量内心想法最后的合力。既然如此,如果有强大的正面力量,可以抵消一些负面的影响,可以让每个学生都有好...

  • 谈自由

    一个自由的人,尽可能不受到现代文明的污染,尽量过着自食其力的生活,人与人之间不需要什么交往,就像自然界的一只流浪猫。 随心所欲的生活在这个世界上,不需要谁的帮助,也不会打扰别...