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    【记•一百条裙子】你是谁?佩琪?旺达?玛蒂埃?

    本是17年教室的故事,却走到了19年的尾巴 在郑州经开区六一小学培训,谈到《一百条裙子》,想起我和我的小贝壳曾经还有过这样的一段过往 这个故事当...

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    【听课记录】神话单元识字课

    四年级神话单元识字课 干老师 11月龙美 (匆忙记录,恐有误记) 语文书57页识字加油站: 花圃、花卉、花蕾、花蕊 玫瑰、茉莉、牡丹、海棠 干:...

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    【听课记录】神话课程——写作分享

    神话课程 干老师 11月 龙美 (匆忙记录,恐有误记) 课前,和孩子一起玩字源 “不”——“帝”——“蒂缔” 右边的图片:结绳记事 爷爷——爸爸...

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    【听课记录】神话课程——女娲补天

    神话课程 干老师 11月 龙美 四年级 (匆忙记录,恐有误记) 出示文言、孩子读 难的地方解释,孩子再读(分段解释,分段读) 干:这两个故事,...

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    “放学后”童书伴读第3课

    来到这个神奇的地方 孩子们已经习惯手捧一本书津津乐道了 让阅读像呼吸一样自然 故事也在这样的地方发生着...... “今天听什么故事呀?快点开始...

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    “放学后”童书伴读第2课

    “张老师” “张老师,我来啦”...... 哇,今天的故事就从这一声声呼唤开始啦,打好招呼后,不免要叮咛一下:读书?还是写作业?孩子们都拿起一本...

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    “放学后”童书伴读第1课

    《神奇魔法床》 我喜欢在每个课程的第一课,讲一个关于想象的故事,绘本中天马行空的想象,丰富、有趣、好玩,一下子拉近我和孩子们的...

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    想象为生命插上翅膀

    想象为生命插上翅膀 ——记卓的8周岁 (12月20日) 平安夜+圣诞节 此时的街道车...

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    在路上,总会遇到庆典

    在路上 总会遇到庆典 ——记墨的8周岁 (...