学完本章应掌握以下观点： 1、描述在孩童时期和青少年时期，个体生理发展的一般趋势及群体差异。 2、论述布朗芬布伦纳的生态系统理论中的各个成分如...

一年级的下学期我们开启了新的挑战，也就是长文挑战。那什么是长文挑战呢？首先选取比较有意思的绘本故事，然后带着孩子一句一句反复跟读练习，最终...

年前和家长朋友还有孩子们最后一次相聚，一起回顾走过的半年！ 有感动的瞬间，有难忘的回忆！ 开始有点小紧张，得到了大家的包容！...

霁洋，我心中的“少爷”，时不时喜欢翘个二郎腿，虽然有时有点满不在乎，但认真起来还是很专注的，今天早上竟然是第二个到教室的，很少见他这么早啊...

我们烁然小美女几乎每天早上都是第一个来学校，你就是那只早起又勤快的鸟。（来自晨诵《不是笨鸟也先飞》） 中午刚进教室就发现皓骞和宣仪把...

关于朗读：身体要先紧张起来，整个神经才能专注。调节气息，吐字清晰。继续修炼！ 梓涵、安迪写拼音时还在下面将汉字加上了，自主学习能力挺强...

标题的时间更改了，我也小感慨了一下：已经2020年了。 面对新一年的到来，早上祝福每个遇到的孩子新年快乐，孩子们也开心的回应我。新的...

晨诵《冬》：冬天里也有美丽的事物：比如喜鹊叫喳喳，松柏绿油油，白雪皑皑、水仙腊梅开的美。最主要的还有我们在朗诵这些美好的事物。 讲...