一直在更新，目前已经完成小学的100首，只是没发在简书上。跟谁学与谁联系呢？
思维导图学古诗思维导图学古诗 诗歌之美，体现了祖国悠久的历史文化，她不仅仅是一种文学，更是融入民族灵魂深处的审美！遗憾的是很多人无法领略这种美感，有的是局限于文字的生涩，有的是受限于自己的...
发简信
IP属地：江苏
-
拆书训练营第九拆2018-06-11
原文《学会提问》 淘金式思维要求读者问自己一系列既定的问题,旨在找出最佳判断或最合理的看法。采用淘金式思维的读者常常质疑作者为何要提出各种各样的主张。他在书本的页边写批注,提...
-
-
拆书训练营第八拆2018-05-30
原文：《学会提问》作为一个富有思想的人,对自己的所见所闻如何回应,你必须要做出选择。一种方法是不管读到什么还是听到什么都一股脑儿地接受,久而久之习以为常,你就会把别人的观点当...
-
拆书训练营第七拆2018-05-23I：用自己的语言重述信息 通常情况下，我们认为照顾自己和照顾别人对立的，简单地从二分法看来，我们要么无私，要么自私。因为自我的需求和别人的需求，要进行排序，先满足别人的需求就...
-
拆书训练营-第7拆 2018-05-21
R阅读原文： 大多数好人都会非常扭曲地把照顾他人跟照顾自己对立起来考虑。在他们看来，这两者不能共存，是非此即彼的关系。 这两种选择看起来是：1、要么你是完全无私的，总是把别人...
-
拆书训练营第六拆2018-05-23
片段六：《坚持，一种可以养成的习惯》 R阅读原文： 行为模式化 所谓“行为模式化”，是指把你想培养的习惯化为固定的模式（时间、做法、地点），并认真执行。 如前所述，我们在不知...
-
拆书训练营第五拆2018-05-13
《沟通的艺术（插图修订第14版）》 R阅读原文：如果我们一厢情愿地认定我们对事情的解释就是事实，恐怕会产生很多严重的人际困境。就像大多数人一样，我们也不喜欢别人对自己行为的原...
-
拆书训练营第四拆2018-05-10《精进》 R阅读原文如何评判一件事情是否值得做？在分析一件事情值不值得去做、花多少精力去做的时候，可以从两个角度来评估：一是这件事在当下将给“我”带来的收益大小，这个收益可以...
-
拆书训练营第三拆2018-05-09
《爱的五种语言》 R:阅读原文有好多年，在我的辅导室里我一直在帮助那些夫妻去发现他们的配偶想要什么，以便能感受到被爱。最后，从他们的反应中我开始看到了一些既定的模式。因此，我...
-
拆书训练营第二拆2018-05-08
《细节如何轻松影响他人》史蒂夫·马丁【美】著 R:阅读原文设想一下，你的一个朋友有个讨厌的坏习惯：打喷嚏时从来不捂嘴。那么，你是应该强调打喷嚏时捂嘴的好处呢，还是应该强调不捂...
