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  • 进步

    学期以来 虽说快乐轻松的周末时光 也会因懒散 作业被拖到深夜完成 每每回家 看着你消瘦的面容 作为孩子的守护神 缺少耐心呵护与照顾 细数仅有的一次宿舍相送 临别还想再叮咛几句...

  • 落花

    这些日子,成都浸泡在雨中。穿着凉鞋,雨水给脚抚摸。树呀、花呀都被洗得干干净净,还有些花瓣就自然落在地上。于是,我带女儿理解落英缤纷这个词语。 午后,我俩在路上发生了争执。我采...

  • 小人物与大英雄

    小人物有着万千烦恼 为家人无奈逼上梁山 得利益没有利欲熏心 想未来只能金盆洗手 病友们个个苦不堪言 程勇哥只好重出江湖 法与情选择人间道义 仰不愧天乃是真英雄

  • 清晨

    太阳醒了,把光辉洒向大地; 云朵醒了,把乌黑的衣服换下来,穿上雪白的衣服; 小鸟醒了,叽叽喳喳地唱歌; 公鸡醒了,喊人们快快起床; 种子也醒了,奋力地钻出泥土看外面的世界。 ...

  • 120
    童诗练习050ㄧ被淹没的城堡

    城堡崩塌了 国王和王后 王子和公主 全埋在了废墟里 整整一下午 整整一夏天 我在沙滩上精心构筑 一个前所未有的自由王国 国王智慧又仁慈 王后善良又美丽 王子呢,则和我一样勇敢...

  • 倾听和安静是必须做到的

    走在路上,女儿突然说起一句话:倾听和安静是必须做到的。我讶异她怎么说出这句话来。原来在考试前,老师奖励了她一套学习用具~三角尺、直尺、量角器。而这套学习用具是面就写着这句话。...

  • 文本的理解运用

    参加培训时,指导老师用条分缕析地方式来解读课文《小蝌蚪找妈妈》,让我很不能理解。对于小学的课文,分析到为什么要写“池塘里有一群小蝌蚪”,而不是“池塘里有蝌蚪”。指导老师说:这...

  • 重新审视

    记得有段时间,批判语文教学总是赋予思想品德的目标,荒了自己田。如今强调立德树人的教育目标,是否应该反思当初的批判呢? 说教这个词,人们不喜欢。然而孩子的教育需要说教,不说,不...

  • 看雨

    突然来的雨,真的如筛豆子一般。虽说,夏天似孩子的脸,说变就变,一早是阳光普照,下午还热得流汗,到4点多,就一下子雨如倾盆。 孩子们也被雨声吸引过去:一个说,真是倾盆大雨;另一...

  • 好吃嘴~~冰粉

    炎炎夏日, 来碗冰粉可好? 芝麻、花生,脆脆香香 山楂片、葡萄干,甜甜蜜蜜 西瓜、菠萝,新鲜美味 茉莉、玫瑰添上花香 红糖水一加, 清凉、爽口、甜蜜 个中滋味,赞 若要来点醪...

  • 何谓祸不单行

    今天的情况可以很好地解释祸不单行 下班回家,发现忘带钥匙,被拒在门外,只好坐楼梯上等待送钥匙来。 终于进了家门,家里却黑灯瞎火,忘记充电卡了。 下楼充了电卡,回来插入配电箱,...

  • 活动的背后

    今天有幸参加一次公益马拉松赛中的“亲子健步走”,我想到了一些—— 通知的时间是7:00到11:50。我们到达了,活动却迟迟不开始。等啊等啊,太阳已经放出强烈的光,人们已经等得...

  • 低头思故乡

    五四青年节,我带上花盆里挖的两株金瓜苗。因为教室里有两个空花盆。 栽好后,我的子衍去观察金瓜苗:我发现金瓜的叶子上有绒毛。 过一会儿,子衍说金瓜苗为什么低着头呀? 我说:它们...

  • 《爱心树》后

    绘本《爱心树》,我讲过三次。这次,我安排了写绘任务 当男孩年老,来到树桩前,坐下来时,他也许在回忆什么?也许在倾诉什么?也许…… 问题抛出来后,让孩子们写写画画—— 有的写绘...

  • 老师得有多少力量啊

    下午参加女儿的家长开放日活动,第一次听女儿的老师上课。 老师上的趣味写作营。课堂活泼,氛围很好。老师的语言语调体态等无不需要力量与激情。因为是观察写作课,驾驭课堂是一个巨大的...

  • 关于日记

    一直佩服能让孩子坚持写日记的老师,读着娃儿们的话语,会觉得心贴得很近。 今天尝试让娃随便写,几句话都可以,没有内容限制。开心的、不开心的,觉得好玩的就写下来。 有个小姑娘写自...

  • 故事有作用

    今天上语文园地六“字词加油站”,这是一些和夏天有关的字词。 这组词旁边配上了一幅插图:满头银发的奶奶手拿蒲扇给扎小辫儿的孙女讲故事。一贯从图引入,观察图画,说图意,指导说完整...