240 发简信
  • 《向前一步》读后感

    在一个学习群中,大家在分享两本很好的关于自我成长的书,分别是《终身成长》和《向前一步》,对于这两本书也有要读的冲动,正好去朋友家做客,发现了《向前一步》这本书,如获珍宝,借来...

  • 读《情与思》有感

    拿到《情与思》这本书,以为是一本情感小说,在读这本书,发现如此的美妙,教育就像谈恋爱,截取精彩片段,慰藉知识浅薄的自己。 学校是因学生而存在,也是为学生而存在的,因此...

  • 如何调动学生的主观能动性?

    刚接新班,如何调动学生学习的主观能动性?一直在思考中,面对学生对于老师的依赖,离开老师不会学习的现状,需要在现代教学中进行研究,好的老师教知识,优秀的老师教方法,杰出的老师点...

  • 120
    左手是牵挂,右手是期待

    开学第一天,因为工作的调动和改变,需要迎接新的班级,同时也需要和原来的班级做交接。在这个过程之中,收到了原来相处了四年的家人和孩子们的信息,在不断的回复之中,感受到彼此的不舍...

  • 《皮囊》读后感

    一次偶然的机会,在四一班值班,看到《皮囊》这本书,顺手打开,被里面的内容吸引啦! 正式的从皇甫老师那里借来这本书,开始走进《皮囊》,因为作者讲述的是我们这一代理想膨胀却又深感...

  • 航航二三事

    在学校,刘宇航同学是心中有集体的好少年。一个月有四周,一周在校五天,一天三次打扫卫生。作为劳动委员的刘宇航,并不是分配一下任务就离开,而是每次都是第一个主动拿起扫帚干活,确保...

  • 生日

    今天是阳历生日,和期末考试很配,对于我来说,都是重要的日子!早上打开手机就收到各个银行发的祝福,然后还有各个会员的祝福。第一个微信祝福来自李建华校长,还有一个大大的红包,被记...

  • 心愿

    无论是孩子还是成人,我们都有各自不同的心愿。心愿达成,使人感觉美好。 今天刚下课,一个孩子来到我的面前,告诉我:“老师我有一个心愿,只有您能帮我达成。”,我感到很好奇,让孩子...

  • “目标”促学

    因为疫情的原因,部分孩子在家,和游戏交了朋友,也许是网课学习的局限性,又或者是空间的局限性,不能出门和同龄人交流学习,枯燥的生活,走进网络寻求些许安慰!曾经打电话,和一个孩子...

  • @我的一生是传奇 谢谢😀

    八里沟游玩

    这是一个星期五,我住在了我的朋友家,明天就要去八里沟了,心里都不知道有多高兴。周六到了,现在就让我带着你一块儿去游玩一下吧! 今天我们去了八里沟的两个地方,一个是千年古树,一...

  • 再读《小桔灯》有感

    小学时,老师就教我们冰心的《小桔灯》,还读过冰心的《再寄小读者 》,今日有幸再次拿起,是因为儿子的姑姑搬家,从她家里淘出来好多书,其中就有冰心的《小桔灯》,拿起来爱不释...

  • 120
    含苞待放

    疫情期间,因为喜欢百合,所以在家里买了种子,种下等着它拱出头,这个过程很漫长,露出脸的时间大约需近20天左右。我都等着急啦,但是等它拱出芽之后,长得非常的迅猛。没多久,就开始...

  • “小学英语”情境教学

    摘要:根据小学生的年龄特点和英语学科的特殊性,教师运用"情境教学法"能给英语课堂注入活力,使学生爱上英语课,爱上英语学习,从而达到学生"爱学、乐学、善学"的目的。 关键词:小...

  • 课堂管控力之奖励与批评

    今日是开学的第三天,孩子们已找到感觉,一切都有序的进行着,同时与网课干杯,在课堂对网课做了总结,表扬和奖励,为了表示重要性,设计了英语优秀小老师奖,自律奖,还有被提醒一次...

  • 开学寄语

    开学在即,我们都在各自的准备着,今日立夏,冬日放假,夏日开学,我们宅家一个春天,一年中最宝贵的时光,虽未相见,却时时能感觉到我们就在一起。 在这一场肺炎疫情中,我们全...

  • 120
    六叶草选中的人

    五四班 刘宇航 2020/4/28 今天是个不可多得的天气,阳光明媚,万里无云,我和父母踏着轻快的脚步走在波光粼粼的湖泊旁。看着五彩缤纷的花朵,望着万里无...

  • 120
    《云论坛》笔记及感受

    九点钟打开电脑,坐下来开始听分享,先是听着分享做导图,做到第四位大师分享,突然发现,导图已经一个屏幕放不下了,作为导图的初学者,赶快改变方向,做笔记,全身心投入学习,好久没有...

  • 120
    种子

    人们常说,春种一粒粟,秋收万颗子。一棵种子,我们只需要把它放在泥土里,哪怕随处一扔,都可以发芽。在石缝里的种子,它可以找到石缝的缝隙,从那里面顽强的长出来。种在花盆里的种子,...

  • 名词那些事

    这几天,空中课堂在讲解名词的过程中,出现了单数和复数的运用问题。 通过孩子们的作业反馈,发现错误率比较高,所以今天把名词所有的东西归纳总结,希望给需要的孩子能够加个餐儿,能够...