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  • 成长日记-杨明炎

    和不同专业的同学交流才发现自己对设计的理解也仅仅是专业的某一部分。多角度的审视有利于认识某一事物,哪怕是曾经自以为多么熟悉的事物。同时在不同背景的合作中也才能体会自己不曾察觉...

  • 成长日记 (3.26)-谭迪予

    好久没这么大程度地用脑了,从早上第一个活动——Design Thingking开始就不断地头脑风暴,想不同的想法。 今天最大的收获是学到了如何使用Design Thinkin...

  • 成长日记(3.26)-刘梦旸

    作为一个纯理科生,在上这门课之前,我对产品设计几乎是一无所知的。课程刚开始老师就让我们自己设计钱包,那时候我的大脑里面基本上是一片空白的,但是通过跟着老师的思路走,与同伴进行...

  • 成长日记(3.27)-刘梦旸

    今天上午主要给大家科普智能硬件的知识,向大家展示了很多有趣的用智能硬件做出来的作品。我自己本身对智能硬件就感兴趣,以前还玩儿过Edison的开源硬件,所以我就理所当然的承担了...

  • 成长日记(4.2)-刘梦旸

    今天上午老师主要给我们讲了关于精益开发和商业模式的相关内容,因为我们这门课就是需要在短时间内做出产品,所以精益开发对我们来说是非常有用的,商业策划书部分的内容也让我们对自己的...

  • 成长日记(4.3)-刘梦旸

    今天是课程的最后一天,大家很早就来到了教室,分享了一下各自分工的进程,然后迅速展开我们的工作,整个过程紧张而又有序的进行着。我负责做出最后的产品模型以及操作方法,可能是因为我...

  • 成长日记 (3.27)-谭迪予

    首先,对microduino有了一个清晰的认识,头一次接触和了解开源软件的应用,并看到了由这些开源软件所设计的实物。 其次是学会了用Storyborad的这种思维方式去为自己...

  • 成长日记(3.26)— 金迦叶

    这是我大学期间选修的第一门美术学院的课程。虽然只上了一天,但我超爱这门课。 首先,我很开心能认识小组内的每一位成员。我们来自五个不同的院系,三个不同的年级,却在一日内成为了无...

  • 成长日记(3.27)— 金迦叶

    今早我到教室的时候,心情十分复杂。昨天经过我们的用户调查后,每个组员心里都明白我们精心设计的产品很有可能要重头再来。 我们本想做一个贴在食堂餐桌上的没有任何文字描述的笑脸/哭...

  • 成长日记(4.1)—金迦叶

    可能是因为真的发现了自己真正的兴趣点,也可能是出于被大家推选出担任组长的责任心,总之心里特别特别想把这个产品做到最好,所以一周的所有可利用的时间都在做用户访谈和从网上找资料。...

  • 成长日记(4.2)—金迦叶

    今早我根据一周的用户调研后总结出的结论,向大家说出了我的想法:做一个点对点交互的、可即时分享并打印照片的、软硬件相结合的盒子吧! 可能是因为我们之前已经设计了四款产品并一一进...

  • 成长日记(4.3)—金迦叶

    只想说:今天大家太棒了! 简直可以用完美来形容我们的展示,感觉每个人的付出都得到了回报。 感谢大家愿意让我来做我们心情校园组的组长,也很开心大家放心让我来做前面部分的全部展示...

  • DAY1成长日记——吴英楠

    第一次参与如此新奇有趣的课程!原本觉得两个周末的课程简直不可思议,终于能够亲身体验真是太棒了。首先从设计钱包开始,慢慢接触设计思维,对于产品设计有了初步的概念,也体验到了...

  • DAY2成长日记——吴英楠

    由于昨天的构思有很多不足之处,今天经过反复的讨论与迭代,最终明确了设计目标。这个过程真是反反复复,绕了许多弯啊,不过这种一次一次头脑风暴,不断想出更好的想法的经历对于产品...

  • DAY3成长日记——吴英楠

    今天主要是为周日的汇报展示做准备,我们了解了更多microduino的使用,视频制作的要点,以及商业企划书的有关内容,看到了上期学生们制作的动画,不禁感叹大家构思的巧妙,由于...

  • DAY4成长日记——吴英楠

    竟然就结课了!!!简直不敢信,我还没上够啊啊啊QAQ今天各组都进行了产品的展示,每组的想法都特别棒,而且对于一门4天的课程来说,完成度也非常高。尽管我们的产品还都有各种各...

  • 上一届项目汇总

    各组博客 [9组] 1 周可远 zhouky94@126.com http://cyclehelper.lofter.com 2 孙樱日 18810658523@139.co...