科学陈老师

有一块好美好美的园子 园子里 每一种鸟鸣都有自己的色彩 吃了桑椹的 紫了桑 饮了梨花蜜的 白了梨 食了槐花的 鹅黄了槐 尝了榕花的 粉了榕 ······ 五彩斑斓的鸟鸣 在园...

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证据是可作为证明某种观点、结论等的事实依据，包括文字、图像、数据、案例等。证据是相对中立、相对客观，不以人的主观愿望、情感偏好为转移的。证据的收集与分析是科学课的重要...

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教学感悟：1.出现在学生面前，教育就已经发生了。 2.挖掘实验的育人价值。

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在学习强国平台，看到“驻村第一书记”这一专栏，阅读他们的事迹，深深打动于他们的精神信念和实际行动，在2024年1月1日，新的起点，写下此文，精益勉励。 温暖 希望 力...

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本课是五年级上册第四单元第3课，本课需要学生测量并比较平静状态下和运动后的心跳次数，引导学生认识心脏和血液的功能；通过建立心脏模型，体验并感受心脏的工作强度，引发学生关注心脏...

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一、教材思考 教材编排看似只有两页，内容却很多：学习并会使用水温计，学习并使用酒精灯，观察和记录水在加热过程中出现的现象和数据，在此基础上研讨，让学生对水沸腾过程的变化有全面...

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一、参加时间 2023年10月24-25日、10月30-31日 二、参与说明 本次活动，全校老师都参与其中：接待、上示范课、做专题交流。 我在其中承担的事项时上一节科...

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一、整体教学情况 三年级 2.7《空气和我们的生活》；单元小结+教学总结 课堂目标：巩固单元知识点，形成知识体系；检查学生《活动手册》的记录，完善记录；阅读课本和素养手册，会...

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参加实验精品课录课工作总结 一、参加时间 2023年8月22日至9月25日 二、参与的准备活动 1.线上的市视频会议培训（8月22日） 2.线下的市培训会议（8月30日下午两...

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一、整体教学情况 五年级 《有关光的思考》 研究的问题：没有光，能看见物体吗？ 实验创新：黑色卡纸做成圆筒形 操作：里面放一些有颜色或者反光的无危险性的物体； 闭眼30秒后看...

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如果爱生活、会生活，就是富养。 富养，是让孩子从小看到生活的美好与快乐，懂得兴致勃勃地探索如何取悦于自己。 富养，是与金钱无关的对于生活品质的追求。 过高品质的生活，只要用心...

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小橙车和小黄车 迎面而来 小橙车要让小黄车 往这边往这边 小黄车也要让小黄车 也往这边 小橙车赶快往那边往那边 小黄车也赶快往那边往那边 后来呀 相互避让成了互不相让...

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夏天 清晨就这么热 玉米宝宝 调皮的光溜着身子 跳进水里 滚了个澡 妈妈轻轻的 叫他们上岸 在盘子里 整齐的排成一列 那个东张西望的 小不点 不小心跌落的 ...

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今天特别开心，有孩子告诉我说，我很温柔，很漂亮！ 谢谢你给予我的正能量，我要穿的漂漂亮亮的，打扮的漂漂亮亮的，要称得上你的喜欢！ 今天，谢谢朋友从云南带回来的鲜花，谢谢你想到...

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今天上午的活动，主要是泡泡秀和干冰秀。 我亲眼看到了干冰的样子，感受了干冰的仙境 还有就是唐老师自创的关于波动的实验，唐老师，自己租了一个房子，作为实验室里面的实验材料都是他...

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今天上午的活动，主要是泡泡秀和干冰秀。 我亲眼看到了干冰的样子，感受了干冰的仙境 还有就是唐老师自创的关于波动的实验，唐老师，自己租了一个房子，作为实验室里面的实验材料都是他...

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下午的活动更加精彩，在观察之中，研究科学原理 第一个活动是拉不开的书，亲身感受到了静摩擦力的作用 第二个活动感受的是离心现象，这个没有力气可不行呢，科学，体育锻炼，劳动，在其...