发简信
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进击的创业青年
被追了两回稿，脸皮敦厚如我，也实在是不好意思了，下面任性的写一些，大家多担待。 我是大龄研究生，工作几年又考入上外，平时大家给我面子，说我看着不...
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“读心术”与自然习得 ：不要让小鸟爬着上树
【简单回顾】简单介绍过意图读取这个概念，让我们回顾之前对自然习得的描述性定义： 儿童在接触一门新语言时，首先通过与言语者建立共同基础，在联合注意...
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“两两对话” 这种活动有效么？
【一个“经典”课堂活动】传统英语课堂教学中，有一个经典活动——分角色两两对话： “你好，韩梅梅，我是李雷，见到你很高兴。”“你好，李雷，见到你我...
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把英语当作筛子，真是再荒谬不过
教育有两个截然不同的目的：选拔出少部分人，以及让人学会有用的技能。目的不同，如何评价也不同：前者的评价系统是分数或等级；后者则是考察是否符合某种...
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儿童英语自然习得的三途径和三原则对于亲子英语来说，很多家长经常反映的一个问题就是：孩子厌恶家长说英语，有的甚至一听英语就把耳朵堵起来。这种情况之所以发生，就是因为家长从说汉语突...
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“读心术”与自然习得【上篇】【意图才是关键】我们常说语言是人类沟通最主要的手段，但语言在沟通中到底传递的是什么呢？我的言语，从我口出，入到你耳，最后又被你的大脑所理解，可你...
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“语言环境”的真正奥秘【说不出的乡音】在外求学时，“你是XX人啊，说两句XX话来听听”，是来自五湖四海的同学们一起聊天时的保留项目。 这个要求似乎很简单，毕竟每个人都...
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“语言环境”是罪魁祸首么？【传说中的“语言环境”】随机抽100个人做调查，问：“你认为中国人学不好英语的主要原因是什么？” 在可能的答案中，“因为我们没那个语言环境啊！”...
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英语应早启蒙的真正原因
在所有提倡英语早教的理论中，最令家长恐慌的就是所谓的“关键期”。这个概念给家长的感觉，就好像过了这村就没这店，不好好利用好就会耽误孩子一辈子似的...