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    琴子老师教学札记(5)

    2017年9月8日 星期五 晴 终于,第一周结束了。下午放学开完教师会,已近六点。拖着满身的疲倦直接去一中接儿子。幸好老公很理解...

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    琴子老师教学札记(4)

    2017年9月7日 周四 晴 “优美的音乐,能在潜移默化中将孩子的心灵导向宁静优雅。” 今天是进行“音乐疗法”的第三...

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    琴子老师教学札记(21)

    2017年9月30日 周六 晴 共同走过的九月 今天是九月的最后一天。孩子们入学已整整一个月——最艰难的一个月...

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    琴子老师教学札记(144)

    2018年5月15日 周二 晴 今天学习《国学经典导读》中“三字经”节选部分的最后两小段:“高曾祖,父而身。 身而子,子而孙。 自子孙,至玄曾...

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    琴子老师教学札记(8)

    2017年9月13日 周三 晴 这张照片是去年在去广州的飞机上偶然间从《羊城晚报》上看到的,很有感触,便随手拍了下来。 ...

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    琴子老师教学札记(59)

    2017年12月1日 周五 阴 下午五点多才拖着疲倦的身体慢慢走回家。身心俱疲。从早上睁开双眼后便像一只陀螺转个不停。没一刻停...

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    琴子老师教学札记(7)

    2017年9月12日 周二 晴 早上刚走到办公室门口,程颢然妈妈和杨乐怡妈妈分别拿来了一大袋儿童读物,说是以前给孩子买的,先让我在...

  • 琴子老师教学札记(6)

    2017年9月11日 周一 雨 早读课将“早读”二字写到黑板上。孩子们认读后告诉他们:“早读就是早晨读书。早晨是一个人记忆力最好...

  • 琴子老师教学札记(2)

    2017年9月5日 星期二 晴 第二天,感觉比第一天好很多,没有发火了,呵呵。 早读课继续点名打招呼。一是自己还不能记...