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2020-6-20 拼读一级班阅读与复习：2020-6-20 拼读一级班阅读与复习： 课程第一部分先词卡复习首音单词。首音单词辩音拼读。 课程第二部分自主阅读首音词汇小短文，总共4篇。阅...
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暑假牛津语法2课程 DAY13今天我们就上节课学习过的比较级，进一步深化了解特殊的比较级词汇以及最高级。 下半段课程，我们学习UNIT14 核心语法是一般过去时态里was, ...
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暑假牛津语法2课程 DAY12我们今天复习现在进行时，新学比较级。 检查作业，发现有个别同学在练习中忘记be动词。在重新强调现在进行时的结构后，我们拿空中英语教室杂志来阅读搜...
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暑假Phonics3 长元音 DAY12今天是这期的最后一节课，内容不少： 复习UNIT9 词汇，听写单词，孩子们完成得很好。 新学UNIT 10 er ir的组合发音，单元课文的自主...
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暑假Phonics3 长元音 DAY11我们今天的课程从听音认音标开始。这个环节不是要他们记住所有的音标，而是让孩子们知道，有些字母单独发一个音，而有些是几个字母组合发一个音。同时在听...
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暑假牛津语法2课程 DAY11课堂热身游戏：YES,NO,STAND。 复习时间介词： 图片猜猜他们正在做什么？现在进行时在不同人称下的运用，以及一般疑问句结构。 通过一系列...
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暑假牛津语法2课程 DAY10
今天我们讲解主要英语标点的运用，同时结合他们对“句子”的概念以及他们完成的“my house”写作。孩子们在学习完这部分后，自己重新检查和修改写...
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暑假Phonics3 长元音 DAY10
今天是阅读课。我们已经学完几个长元音组合。绘本阅读让孩子们所学找到的用武之地。自然拼读的规则光记住是没有意义的，只有用起来才真正算数。所以在单词...
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暑假牛津语法2课程 DAY8今天学习第八单元 Every day “他”的日常和第九单元Place(Where 引导的He/she 疑问句）。 这两个单元的语法我给他们用四...