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  • 《道德经说了什么》-欲先民,必以身后之

    一个有智慧的有修养的领导者,圣人,做事的原则。一共三句话,第一句“后其身而身先”。这不是在讲前后,而是说越是把自己利益放在后边,反而越能走到前边...

  • 《道德经讲了什么》-有无相生

    无,名天地之始;有,名万物之母。故常无,欲以观其妙;常有,欲以观其徼。 天地开始的时候,把它叫做“无”;万物的母亲,把它叫做“有”。所以常处于无...

  • 《跃迁》-专注:高手的护城河

    如果你已找到可进入的头部,证明了你的战略眼光,并且享受到了头部红利,那么你的优秀一定会引来很多追随和模仿者。接下来,作为一个高手,你该如何保持优...

  • 《谈美》-联想与美感的关系

    联想就是见到甲而想到乙。甲唤起乙的联想通常不外起于两种原因:或是甲和乙在性质上相类似,甲和乙在经验上曾相接近 牛希济的“记得绿罗裙,处处怜芳草”...

  • 《跃迁》-头部效应:站位比努力更重要

    收益不仅和能力相关,更与站位相关。优秀是一种系统的显现。头部有巨大的借势优势。过去一个年轻人迷茫的时候来问我,该干什么?我会建议他去寻找自己的优...

  • 《跃迁》-幂律分布

    幂律分布:最通俗的表达就是“二八法则”“马太效应”或者是“长尾理论”。20%的客户带来80%的生意,20%的人占有80%的财富,20%的词汇表达...

  • 《谈美》-美感与快感的区别

    谈事物的美感,我们只观赏这种孤立绝缘的意象,一不问它和其他事物的关系如何,二不问它对于人的效用如何。这种意象让我移情于物,或物移情于我。 很多人...

  • 《谈美》-移情作用

    庄子和惠子一起在濠水的桥上游玩。庄子说:“鲦鱼在河水中游得多么悠闲自得,这就是鱼的快乐。”惠子说:“你又不是鱼,怎么知道鱼是快乐的?”庄子说:“...

  • 《跃迁》-教师之轮

    万维钢老师,听从俞敏洪老师安排,希望研究下“优秀教师的能力素质模型”,并最终把成果整理成“教师之轮”体系,帮助更多老师成长。 调查了100多个老...

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想其所想 做其所做