子翔从小在身边长大，基本上没离开过我，选择在他10岁不到的年龄送去异地他乡求学是发现他身上的问题越来越多，学习习惯不好没有主次之分、沉迷游戏、没...

第一个千万：千万不要把自己当回事儿～不要把自己看的太高，学术界泰斗级的学者都是普通 和蔼 慈祥的老人，真有学问的人，越有学问越谦虚.教授在甘谷的...

林美娟老师的《心灵沟通，是亲子关系的重中之重》从接连发生的教育悲剧折射出一切悲剧的根源都是孩子从小心理问题没有得到解决造成的，急功近利的家长缺乏...

参加网络书法班已有很长一段时间，基础部件却还停留在＂二＂的阶段，对临始终过不了关，所以又重新退回到描写，停滞不前的缘由还是没有做到诚意正心，虽然...

一、有为他之心：从小就能做到家人还在睡觉时或晚回家时，轻关门轻声细语轻拿轻放；能团结爱护年龄小的弟弟妹妹，并能主动帮助 二：爱惜粮食：不浪费食物...

今天看了一段小视频：当接受到赞美和肯定时心理能量波是开放喜悦的，而当听到否定的话语内心产生担忧时心理能量场马上封闭而狭窄，正所谓说好话如同口吐莲...

这周学习吴教授的《调好频率再交流》，最基本的首先是理念上的一致，做到同心同德；再细说办好伏羲教育和选择伏羲教育的条件，伏羲班的频率是5 2 10...

林美娟老师～伏羲教育的领军人物，撰写的文章每次拜读都有不小的收获，无比感恩老师的良苦用心！ 素质教育的落地，关键在家庭内部 素质教育不是简单的口...

绝不是一时心血来潮送儿子读伏羲教育，知道后就很向往并且儿子也能顺利的就读，但如吴教授所说，了解伏羲教育不难，但重要的是要理解伏羲教育，新学期的家...