本文由《电化教育研究》杂志授权发布 作者:王陆、李瑶 摘要 无论是教学实践者还是教学研究者,都需要重视课堂中的教学现象,并基于教学现象而深入地理...
25日,全国信息化教学大赛在济南举行。27日,我们团队终于如愿拿到一等奖的证书。 证书是各省领队统一领取,然后在闭幕式结束后现场分发证书给选手。...
最近在青岛学习,晚上的时间多用来写字,感觉技艺日进。 趁着上瘾使劲练,说不定目标就轻松实现了呢
昨天提前从威海赶回,去看望桃桃后回到家里,泡上一壶老六堡,茶香氤氲中完整的看了一期《朗读者》。 每一个故事都有让人潸然泪下的情节,陆川生命至上的...
评完六个专业方案已经是夜里一点,有点困意,但是还是要坚持写完今天的记录再休息。 今日收获有二:一是上午读了比尔盖茨力推的那本书《心理定向与成功》...
今天傍晚写字,非常没有感觉,写了两页,有点颓。 晚上十点去接小孩,回来已近11点,边和小孩说话边写字,突然间就体会到写字的节奏,捻笔运笔上也进步...
孔子的教育思想: 施教内容:文,行,忠,信 因材施教,发展学生个性特长。朱熹说,孔子教人,各因其材。孔子了解学生,一是通过谈话,不知言,无以知人...
还是画线和结构,老师布置今晚100字。从八点多开始写,一直到不知不觉的12点,除去中间休息,共练习了三个小时。中锋线画到手软,两个小时后手感渐好...
周末时,同时读完两本书:马尔克斯的《百年孤独》和东野圭吾的《解忧杂货店》,对比两本书读完给自己带来的思想冲击,如鲠在喉,不吐不快。 先说《解忧杂...