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  • 从双胞胎儿子教育看天赋与环境

    也许是喜欢心理学的缘故,我非常信奉美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中说的:给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境...

  • 浅谈孔孟的知人论事与心理咨询的共情技术

    前些天,在学习《论语》与《孟子》的时候,我看到了对于这两篇经典的总结与概述,其中提到了“知人论事”这一点,比如:《论语》中有这样一个故事:子贡赎...

  • 培训心得

    大家好,我是来自第四组的刘旭,我来谈谈对于这次培训的深刻感受,希望抛砖引玉,给大家一点小小的启示。 1 第一天学习红岩的历史。学生时代,我们总是...

  • 国学诵读

    整整21天了,我一边带着孩子背诵他们可能连意思都不大明白的《论语》,一边给他们讲学习国学的好处。也许大家都会觉得很奇怪,认为这个时代,怎么还要教...

  • 国学故事与想象力

    读国学经典的孩子更具有想象力。在庄子笔下,我们看到他如何梦见蝴蝶、欣赏鱼乐、曳尾于涂、笑傲江湖。他口中的比喻,有如连环之珠,晶莹剔透而闪耀慑人,...

  • 国学与恒心

    读国学经典的孩子做事情更有恒心。《论语》曰:“言必信,行必果。”任何一个事业的成功=选择+坚持+执行力。当孩子立志背诵国学经典的那一天开始,坚持...

  • 国学与底蕴

    读国学经典打底的孩子在深造的过程中更容易突破瓶颈。读国学经典,如建楼盘。一层一层打地基,地基牢,可建百层摩天大楼。地基浅,十层,八层,楼就摇摇欲...

  • 读国学的孩子更加孝顺

    读国学经典的孩子更加孝顺。百善孝为先,《孝经》说:爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。爱敬尽于事亲,而德教加于百姓。一部孝经倒背如流的孩子,...

  • 读国学经典的孩子更懂得做自己

    读经典的孩子是真正的做自己。人在追求梦想,财富的过程当中,往往会迷失自己,当然,迷失自己的人也会有外人眼中的成功,或名,或利。但是终有一天,迷失...