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    教育随笔220:为微小的改变而努力

    今天是2022年9月21日。 上午学习了同事的两堂课,获益匪浅。 恰巧刚才已经评完了课,不禁感叹原来学情的把握竟是如此的重要,如果教学设计没有基于学情的准确把握,毫无疑问教学...

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