优质教师资源是教育高质量发展的重要牵引力,加快系统化培育教育人才也是实现新质生产力赋能集团化办学的关键所在。如何快速培育优质师资?东莞松山湖中心...
大单元教学长啥样?譬如大单元教学的大问题与子问题如何确定,各课时的核心问题如何分解为问题串, 大单元教学的单元总起、单元融通、单元整理等特有课型...
2024年3月6月,刘建平总校长策划和组织了“新质生产力与教育高质量发展研讨会”,刘总校提出 : 打造集团化办学“教育大脑”——135N四维赋能...
刘建平,男,东莞松山湖中心小学创校校长、现任东莞松山湖中心小学教育集团总校长,国家教育部、中央教科所分别授予其全国优秀教师、全国首届小学十佳卓越...
集团化办学是促进义务教育均衡发展的重要举措 专题主持人:杨小微 东莞市基于国家深化集团化办学的基本要求,于 2018 年全面开启集团化办学,先后...
项目化学习在学科基础课程中长啥样? 经过项目化学习浸润的课堂,孩子们什么样? 冬日暖阳,岭月松风。1月14日、15日,粤闽两省九所学校五十多位小...
2018年1月9-10日,东莞市心理健康指导中心组织40名来自东莞各镇区心理教师进行了为期2天1晚的正面管教教师工作坊(1班)。在这短暂的时间里...
谈谈期待,谈谈双重束缚,谈谈亲子版“你想要我怎样?” 小学 主动帮妈妈扫地,妈妈说:“不用你扫地,你读好书就好。”书包的书乱七八糟,随地丢垃圾,...
网瘾是培养孩子价值感的最佳机会。 “生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。”为何为了爱情,生命都可不要,为了心中的自由,两者都能不要?...