·孩子上课讲小话/做小动作，甚至到处走动，我们会认为孩子是注意力不集中。 ·孩子找各种借口不写作业，上课睡觉，甚至还逃学，我们会认为孩子是学习态...

【学习技术•课堂记录篇】 我正在教授的学员——柳萍。 今天让她把学习障碍的表现用黏土表现出来，一个个惟妙惟肖！ 她说：学习技术，学习百态[强] ...