240 发简信
  • 《重阳》

    一年一度一重阳, 儿自入胎始忧肠, 可怜天下父母心, 天地也敬此恩长。 原创作品 (Original Article) 注:原诗创作中第三句为“...

  • “以诗解诗”文化之应用

    As one of the research series of "space pathology" , "poem explain poem"...

  • 非物质文化之“以诗解诗”

    “以诗解诗”文化能力的传承与延续符合“人类非物质文化”的界定,既具民族性,创造性,也包含世界多元互动性和平衡性。可广泛应用于本土及世界各国的文化...

  • 《观诗》

    有人观诗观其气,有人观诗观其趣,有人观诗观其义,有人观诗观其序,有人观诗观其技,有人观诗观其喻,有人观诗观其境,有人观诗观其情,有人观诗观其道,...

  • 《观诗》

    有人观诗观其气,有人观诗观其趣,有人观诗观其义,有人观诗观其序,有人观诗观其技,有人观诗观其喻,有人观诗观其境,有人观诗观其情,有人观诗观其道,...

  • “法之为道”与“仁之为道”互动关系

    “法之为道”,首在律己,重在待人;“仁之为道”,首在待人,重在律己。

  • 人类文明或将面临新的选择

    经济、贸易、金融等等,这些原本是服务人类的工具。如果有一天,这些工具反而演变成为伤害人类的角色时,人们面临的不在是反思,而是选择。人类开始选择一...

  • 文化能力之“以诗解诗”

    “以诗解诗”,从空间思维的角度看,就是“和而不同”。今天,这一优秀文化能力的培养几乎是一个空白。然而,历史上,它不仅是文化开放包容的核心能力之一...

  • 中国文化之“以诗解诗”

    以诗解诗,是中国传统的思维训练方式,其特点是思维在同一空间或不同空间之间进行转换。这种空间思维方式,可以帮助人们突破思维障碍,发现问题的不同方面...

个人介绍
以诗入境,
以诗解境,
以诗通境,
以诗化境。