新学期给每个孩子准备了一份礼物，一盒多肉，也是为了一单元习作言之有物～之所以想在第一阶段打造有情教室，我觉得是我自己需要改变，需要让孩子感受到来...

往年的四人合作学习小组是我指定的，今年先定下师傅，自己觉得能力够就竞聘师傅，掌声热烈即通过。11个师傅站在台上，基本上都是我心目中能干的娃娃。 ...

摘录： 仁者爱人，向善为善。己立立人，己达达人。己所不欲，勿施于人。仁者有节，明辨是非。“孝”中孕直，“真”中见直，“礼”中育直。 善是做人的根...

摘录： 子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。(不主观臆测，不武断绝对，不固执己见，不存自我之心。) 过而不改，是谓过矣。(有了过错而不改正，就真的叫...

摘录： 不以私人恩怨，个人好恶来处理事情，这就是以直抱怨。与朋友相处忠而有度，在相处中若发现朋友的不当之处，既要忠言直告又要恰当引导，当忠言善语...

摘录： 感悟：今天的延时拿出来给孩子们彩排明天的庆元旦活动，我按照年会的分工模式，给孩子们做了个分工，几个能干的孩子分别承担了苏丹美食组，服饰组...

摘录：今天读榜样班的老师们 感悟：今天第三期的榜样班主任们第一次聚餐，我们科院2组负责联谊。主持人是何老师帮忙找的外援廖婧老师，突然想起来廖老师...

摘录：“学”贯穿了人一生发展的始终，是提升个人修养，形成健康人格的必经之路。学生学孔子，应首先学他“志于学”。世人学孔子当学他立志于仁道。 班主...

摘录： 自我克制五大法宝：多想他人的“好”，常怀宽容的心，快速转移注意，面带真诚的微笑，耐心倾听他人的声音。 带班级之勇：勇于求知(博学多识），...