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    成长型思维|学习郭靖,悦纳1900

    1 成长型VS僵固型 多年以后,斯坦福大学心理学教授卡罗尔·德韦克在TED演讲台上,追忆那个改变了她一生的实验。 当时,我想研究孩子是如何应对挑...

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    《不思之说》|3 象征界

    20世纪50年代,拉康吸收结构主义[https://en.wikipedia.org/wiki/Structuralism]思想,借鉴克劳德·列...

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    《不思之说》|1 镜像阶段

    1 背景 肖恩·霍默指出,《镜像阶段》(1949)一文有四条思想线索,即现象学的哲学传统、心理学家亨利·瓦隆有关镜映的工作、动物行为学家罗杰·凯...

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    《神经症与人的成长》|第五章 自我憎恨和自我轻蔑

    1 自我憎恨 为了克服基本焦虑、防御不安全感,神经症患者借想象的翅膀创造了理想化自我(idealized self),认为自己是天神一般的人物,...

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  • 《思想等待思想者》|3 前概念、概念

    1 前概念 托马斯·H·奥格登认为,根据克莱因“客体的知识先天地存在于本能的目标之中”这一理念,可以发展出与乔姆斯基的语言深层结构类似的心理深层...

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    《不思之说》|5 实在界

    1 实在 实在界是拉康最困难但同时也是最有趣的概念之一。拉康对其的构想,在整个事业生涯中始终经历着根本性的变化: 50年代,拉康关注的重心是象征...

  • 翻译| 六个寻找解析的名字:关于弗洛伊德的犹太性(1)

    作者:彼得·盖伊翻译:王晓东 Peter Gay, Six Names in Search of an Interpretation: A Co...

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    《不思之说》|2 想象界

    1 自恋 镜像阶段婴儿对镜像的认同,体现了自恋的特征。自恋一词源于希腊神话中的美少年纳喀索斯,他爱上了自己在水中的倒影。弗洛伊德本人对自恋的表述...

  • 翻译| 六个寻找解析的名字:关于弗洛伊德的犹太性(3)

    萨穆埃尔·哈默施拉格符合尽善尽美的标准。弗洛伊德本人承认,他们的关系、他们“秘密的契合”,亲密到 “他总是把我当成他的儿子。”弗洛伊德为这一父辈...