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  • 是教育的还是社会的?

    一次,去听一位优秀的小学语文教师的公开课。听这个老师的课,不是一次了,每一次都被她勇于创新的精神和深厚的人文底蕴所打动,而每一次的课下交流...

  • 如何对待课堂异见

    尽管课改已经走过了十几年了(到今天发文时应该是二十几年了),但是我们不难发现,课堂,至少是多数课堂依然是教师在唱主角戏。 绝大多数教师依然按照事...

  • 于永正老师的阅读教学

    去年(2010年)11月份,听于永正老师一节课《高尔基和他的儿子》。于老师先让学生读书,划出生字。再让学生读书,在书上作旁批。划出的生字,写到黑...

  • 《黄鹤楼送别》一课的课后建议

    《黄鹤楼送别》一文连题目在内共有408字(电脑统计),不知作者为谁。作为文包诗的“例子”出现在了苏教版小学五年级上册语文课本上,是第25课。是依...

  • 于永正老师的绝妙闲笔

    2012年5月,济南,又见到了于永正老师,白发依旧银光闪烁,面目依旧祥和如春,挽着他的手臂如同挽着父亲一般。这次,于老讲的课是《林冲棒打洪教头》...

  • 课堂上遇到那令人猝不及防的尴尬你该怎么办?

    语文出版社社长王旭明先生寄赠的《再对教育发言》一书中的一段吸引了我的眼光。题目是《对称与打呼噜》,下面是部分原文: “那天早晨,打开电视机发现孙...

  • 我来谈国学大师

    近几年国学大师的称号颇有些时髦。媒体上动辄就见国学大师的称谓。有智者坚拒之,如季羡林。有愚者劲揽之,如某长须飘然作仙风道骨状者和那个含泪文人。 ...

  • 一个语文教师对一节数学课的评点

    这节课我感觉到有几点特别欣慰:第一个是大家都感受到的游戏,这节课马老师设计的游戏是越来越难、越来越深,引导着孩子的思维步步深入、层层提高。教数学...

  • 读书日的随想

    4月23日是世界读书日。为读书而设立一个节日,感觉总是有点怪怪的。虽说读书并不像吃饭穿衣那样普通而平常,可也总觉得用不着设立一个节日。若是大家都...