共读第三天，开始检视阅读序言，课前复习主动阅读方法。 这本书讲什么？这本书的主题结构是什么？如何构成？这本书的讲得对吗？这本书和我的关系是什么？...

今天读到《把时间当作朋友》第3章，管理，前5节。 估算时间 及时行动 直面困难 关注步骤 并行串行 第2章谈完现状后，第3章开始谈到怎么开始管理...

#观察永澄50天实验-20天# 永澄原文：《永澄：终于搞定了卡片积累系统选型工作》2017.7.28 “做卡片整理，明明是件很慢的事情，为什么还...

共读第11天，今日内容是第一章中《行为与注意力》p005--P006。 结构化思维 【30秒电梯法则】麦肯锡要求公司员工凡事要在最短的时间内把结...

共读第11天，内容是第一章《行为与注意力》 收获1：怎么制作脑图 很多时候，我们制作脑图，也仅仅是以段落而划分，摘抄书上的关键词、句。 概念与概...

今日永澄老师带领大家分析阅读第一章的第一节。 这一部分一开始用两个例子，一张女人的表情，让读者来判断图片中人物的情绪；还有用了一道计算，引出系统...

共读第八天，老师带领大家检视阅读第一章。 判断第一章需不需要分析阅读 需要第一章知识零散，缺少结构化分析它，把它结构化并需要主题阅读 第一章的知...

很多时候，入手一本书之时，打开书本就开始从第一章第一个字开始看起，结果读到一半越读越难，越读越糊涂，然后这本书就没有然后了.... 今天永澄老师...