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IP属地：宁夏回族自治区
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第十四次打卡――周慧慧
1、①马茜同学讲课； ②关于讲情绪管理还是沟通交流； ③20分钟的正念测试； 2、①其实每位同学的讲课都很好，有自己的方式，总结性强，而且不紧张...
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第十三次打卡――周慧慧
1、①同学认真、精彩、互动性强的讲课； ②老师让我们写至少十种自己的能力； ③老师说在班级排名中间的人往往比排名高的成就高； 2、①不紧张还讲课...
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第十二次打卡――周慧慧
1、①同学精彩不紧张的讲课； ②听了一首歌《写给十五岁的自己》； ③关于气质和性格的区别； 2、①通过讲课提升自己的演讲能力； ②很好听的一首歌...
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第十一次打卡――周慧慧
1、①同学的10分钟讲课； ②小游戏测试意志的强弱； ③关于动机和动机层次划分的视频； 2、①同学的讲课有条不紊，互动性强； ②通过小游戏活跃气...
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第八次打卡――周慧慧
1.①尝试腹式呼吸方式； ②老师问我们看过西游记，宝莲灯没，我们都说没有，后来老师说很无奈的说我们只给看过的同学讲^_^； ③做梦睡眠的作用视频...
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第七次打卡――周慧慧1、①郦昕昱精彩的讲课； ②考验记忆力的时候到了（你能写到哪个）； ③遗忘的类型； 2、①同学讲课互动性强，没感觉到紧张，认真； ②可以让人集中...
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第六节课打卡――周慧慧
1、印象深刻的三个知识点 ①知觉的含义 ②知觉的现象 ③知觉的四大基本特征 2、①知觉同感觉一样也是人脑对作用于感觉器官的客观事物的直接反映，但...
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第五次课程――周慧慧1、印象深刻的三件事 ① 老师告诉我们发邮件的标准、 课堂上对比四副图画分别看到的是什么（是笑脸哦）； ②没回答对问题的小组被罚站； ③通过计算...
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第四次课程――周慧慧
一、印象最深的三个部分 ①周雯雯同学讲了第二章关于意识和注意的课 ②一小组由于注意力不集中被罚站 ③注意的两个基本特征：指向性和集中性； 注意的...