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    day23:第7周7.1-重复的事情工具之需求收集【实操练习】

    根据我自身的需求,对事件进行需求收集,具体如下: 1〉包中包与袋中袋:背包中[笔记本电脑+充电线]放在一个包中;袋中袋[充电宝+手机+接口线+耳...

  • NO2.第2周周检视

    【日历】 1.本周我是否完成了重要的日历事项有没有爽约或者变更固定事项? 有,订购回家的高铁票,已买好,酒店住宿还没定好。 【清单】 2.本周我...

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  • 阅读《销售洗脑》

    阅读笔记: 1.先赞美再提问 每一个在聊天的时候都希望得到对方的肯定和回应,建立好感后,顾客才更愿意跟你交朋友,在你这买东西 2.任何的技巧都不...

  • 阅读《幸福的婚姻》

    阅读笔记 1.完善爱情地图,加强对方的了解(爱来自于了解) 经常与配偶沟通,听他/她讲工作或生活上的事,对对方的行踪保持知晓(不是跟踪),了...

  • 阅读《幸福的方法 》第六章

    1.幸福才是至高的,最重要的财富 2.反思: 回想你在学校里最好的老师,她做了什么去启发你对学习的兴趣? 我觉得学校里最好的老师...

  • day08:第2周2.3-日反思,让24小时效能最大化

    学习笔记: 1.易效能505133法则 如果你没有50年的洞见,那么你至少要有五年的眼光; 如果你没有5年的眼光,那么你至少要有一年的梦想; 如...

  • day20:第6周6.4-最好用不容易用好的神器

    学习笔记 1.日历上记录的应该是相对固定的或者公共事务,只放明确一定要做,也一定会做的事件 2.在个人层面上,日历记录的是与多人有关,确定一定会...

  • day21:第6周6.5-清单弹性事件的管控

    学习笔记 1.大量事件进入时间流会造成压力,形成焦虑,恶性循环。 解决办法: 1〉保持严谨而不失弹性,重要紧急的事件分成日历事件和弹性事件,把紧...

  • 升维工具的理解@写完这篇感觉脑袋被抽空了

    罗伯特迪尔茨的逻辑层次解读 在上次思维营的学习中对罗伯特迪尔茨的逻辑层次理解的不好,所以当时提出了这个模型的拆解,以下是宽菊班班的拆解,...