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    《亲密关系》第5章 沟通 笔记

    沟通障碍 沟通不良的最大原因是表述不精确。在沟通中,我们往往会因为各种理由,不将话说得清晰明白,希望对方凭借某种线索而体会到自己的想法。而且,...

  • 《人是如何学习的》 第一章 学习:从猜测到科学 笔记

    开始研究学习 进入信息时代,知识以前所未有的速度产生。每个学科都日以百千计地建立新理论,产生新观点和发现新事实,要完整得掌握一个学科就要耗费一...

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    学习心理学笔记:第6课 学习动机

    学习动机分类 外部动机:激励,奖惩 内部动机:目标,价值 两者都为了研究怎么培养动机,激励动机。 外部动机理论 成就动机理论 对结果有两种动机...

  • 依恋类型与感情冲突处理

    介入和升级 具有安全依恋类型的人在面对冲突时,其生理反应更温和。 安全型的的人不太容易愤怒,更加冷静和镇定,更能合作和乐观地对待冲突。 冲突发生...

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    依恋类型的发现

    发展心理学家(如Bowlby, 1969)发现,婴儿对其主要抚育者(常为妈妈)的依赖表现出不同的模式。 婴儿哭喊时,慈爱的抚育者总是如约而至,得...

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    科学传播公开课: 《科学传播重要吗》笔记

    自工业时代以来,科学技术引领人类生活的巨大改变已是不争的事实。科学技术的成果全面渗透进社会生活的方方面面,手机电脑已是工作生活所不可缺少的东西...

  • 学习心理学笔记:第12课 多媒体学习

    什么是多媒体学习 媒体是指呈现学习材料的方式,包括词语,图像,声音等。多媒体学习就是指使用多种方式呈现同一材料,充分利用人的多种感官来加深学习...

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    学习心理学笔记:第9课 探究性学习

    什么是探究性学习 探究性学习是以问题为载体,学习者为了找到结论而主动地探究问题的解决过程。与传统的接受性学习相对。 探究性学习中的问题,可以...

个人介绍
认识自己,终身学习。