240 发简信
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    「转」化繁为简的企业级 Git 管理实战(三):分支管理策略

    本文将简单讨论下我们在开发过程中尝试的各种分支管理策略,在面对各种复杂场景下呈现的优势与不足,以及我们的妥协和后续期望。 查看原文请点击这里 ...

  • 「转」语义化版本 2.0.0

    原文链接:https://semver.org/lang/zh-CN/ 摘要 版本格式:主版本号.次版本号.修订号,版本号递增规则如下: 主版本...

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    清华大学终身学习+玩的教学法分享会

    很早以前听过一个笑话,大抵意思说在北京随便遇见一个人都是大官的。嗯,果真如此。这次我们在一个小巷子(后得知那里是语言大学)里问怎么去清华附近的一...

  • 翼欧教育为什么要开放SDK

    三年前的我们为什么要做一个不卖课的to B公司,今天的我们为什么要将Class in开放出来,这两者的原因是一样的。因为无论是三年前还是...

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    Messaging-Alerts警告

    ::Alerts 警告::警报传达影响整个系统的状态,而不仅仅是一个特性或页面。它是由系统发出的,在一个会话中持续存在,并且在不需要用户启动操作...

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    Messaging-概述

    有效的消息传递在系统中灌输信任,传达相关信息,并为用户创造快乐的时刻。 Types 消息类型 我们可以根据用户与系统的交互行为主动与被动性把消息...

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    用iPad录微课你需要留意哪些小细节

    Part1 课件 屏幕不是黑板,背景色要舒服耐看,与前景要分出层次。避免对主要内容造成干扰,过度追求视觉冲击。用色需克制,黑白灰搭配1到2个主...

  • 小班课第一次课堂记录

    “研究生”班,经过2年的个人“艰苦努力”,终于在昨天,2019年3月20日迎来了第一次的小班课。研究模式从一对一拓展到一对七,科目由英语拓展到英...

  • “研究生”班课堂总结

    “ 研究生”班课堂总结2017年2月16日至现在一共上了134节课,时间跨度为2年,从1年级上开始到3年级上。其中:17节课不配合41节积极 互...

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到老了也要打伞 也做个白嫩老太