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  • 创特色班级——赵娟老师班主任工作回顾(二)

    优秀的教师,优秀的班级都有自己的特色,那么我的特色是什么呢?我总结了一下。 特色之一 育人目的明确:正直、善良、智慧、健康 成人比成材...

  • 家长的成长是否get到孩子的优秀——给青岛十七中2019级8班家长的第五封信

    家长朋友们 大家好! 昨天没收了两部手机。一部是学习班长的,一部是一位学生会成员的。两位同学学习都不错,为人也正派,但是为什么学校明令禁止不准带...

  • 迷路的蝴蝶

    迷路的蝴蝶|梅 你不是从这条街走的 你走的每一条街都有名字, 虽然,多半并不认️得 想你,就把眼前的路当成你的拐杖 想象着你从一个路口敲打到另一...

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    这里汗水流淌,这里青春激扬

    高一三班葛飞翔:沐浴久违的阳光,我们走进训练场,夏末残存的暑气,驱使汗水爬上同学们的面庞。教官的声音铿锵,我们的毅力顽强。闲暇的欢声笑语,带来清...

  • 荷的天是自己把自己举起来

    荷的天是自己把自己举起来 自己跃出水面 伸出手,举起荷香荷香的碧绿 露珠清晨跑来听成长史 蜻蜓点击着花朵和粉面 它们都不能停留太久 不能享受太阳...

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    三读陶行知,做自觉的学习者

    2010年在青岛教科院做第七期访学教师的时候,我们每个人发到一本《陶行知文集》,那是我第一次阅读陶行知。 此前我零零星星地接触过陶行知先生的教育...

  • 苏东坡的天地境界

    什么是天地境界?冯友兰说,一个人可能了解到社会整体之上,还有一个更大的整体,即宇宙。他不仅是社会一员,还是宇宙一员,如同孟子所说的"天民"。有这...

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    《项链》续写与冯友兰的人生四境界

    《项链》学完,很多学生对路瓦栽尔夫妇用十年青春换取一晚风流的故事掬一捧同情之泪,于是师生乘兴对这篇小说进行续写。 一文激起千层浪,续写中反映出的...

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    辩论赛主题班会:转基因技术的利与弊(实录)

    正方一辩:各位老师同学大家好,下面开始陈诉我方观点,我方认为转基因技术利大于弊,首先大家要明确什么是转基因,转基因技术是对现有的基因进行修饰,从...